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九年级上册 第1课沁园春·雪 语文核心素养 诗同中的字词赏析三步法(对应第6题) L.首先分析该字词的语境义。【例】“山舞银蛇”的“舞”是“舞动”的意思,“原驰蜡象”的“驰”是“奔跑”的意思。 2从修辞手法、表现手法等角度,分析诗词句展示出的画面或景象。【例】“舞”和“驰”化静为动,生动 形象地写出了大雪飘飞中“山”“原”绵延起伏的动感。 3.分析该字词烘托出的意境或表达出的作者情感。【例】“舞”和“驰”烘托出了舒展优美、奔腾壮烈的 桀意境,表达出了词人对祖国大好河山的喜爱和赞美之情。 答题模板:该字词在句中的语境义十描述的画面或景象十烘托的意境或表达的情感。 A基磁寒∠夯实字词甸基本功 1.根据注音写汉字或给加点的字注音 素裹( 折腰() 稍逊( 风骚( 红 zhuang( 顿失 taotao( 江山多jao() 代天 JIao( 2.下列词语书写无误的一项是 A.冰封 多娇 竟折腰 代天骄 B惟余 秦皇 射大雕 顿时滔滔 C.文采 雪飘 须晴日 原驰蜡象 D.弯弓 风流 试比高 红妆素裹 3.下列句中加点的词语使用正确的一项是() A.这篇文章最突出的特点是语言富有文采 B.下雪的时候,雪花覆盖了大地,到处红装素裹,风 景异常美好 C.他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他 觉得自己就是备受宠爱的一代天骄,事事顺心如意 D.他的作文写得很风骚,特别是在遣词造句方面堪 称一绝。 6.【咬文嚼字】体会下列句中加点词的表达效果。 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔 (2)请赏析“万类霜天竞自由”这幅画面 (3)“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”再现了 往昔的什么情景? B大族 浸润宜人书香 父爱就像那场雪 ①父亲发来短信说,看天气预报,你那边要下雪 了,及时加件衣服。不行给你寄些钱过去,再买几件 羽绒服