内容正文:
教学设计方案
学科
语文
年级
教材版本
人教版新课程
课题名称
中考议论文常见考点及基本答题模式
课时计划
2小时
上课时间
教学目标
同步教学知识内容
中考议论文常见考点及基本答题模式
个性化学习问题解决
方法指导
教学重点
掌握答题方法
教学难点
知识迁移 学以致用
长沙市中考语文强化提升
中考议论文常见考点及基本答题模式
——把握中心论点,分析论证方法
教学目标
明确中考议论文的考点:把握中心论点,论证方法
明确中考议论文的解答方法。
教学重点
明确中考议论文的考点。
明确中考议论文的解答方法。
教学难点
掌握中考议论文的解答方法。
教学方法建议
议论文阅读是初三学生九上年级第一次接触,学生对议论文的文体基本特征和考点不够熟悉,会觉得有难度,故需要强化巩固。其中议论文论点、论证方法及其作用是中考的常考点。必须要学生掌握相应的解答方法。
选材程度及数量
课堂精讲例题
搭配课堂训练题
课后作业
A类
(2)篇
(1)篇
(1)篇
B类
(2)篇
(1)篇
(1)篇
C类
(1)篇
(1)篇
(1)篇
一、知识梳理
(一)中考议论文阅读考点及解答基本原则梳理
《义务教育语文课程标准》对议论文的要求是:
阅读简单的议论文, 区分观点与材料 ( 道理、事实、数据、图表等 ) , 发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。
《2017年长沙市中考语文考试说明》对现代文阅读的考查要求:
阅读材料包括一般的科技作品、简单议论文和文学作品,以课外为主,文质兼美、难易适度,为典范的白话文。
1、理解 B
(1)体味和推敲重要词语在文中的含义和作用
(2)理解文中重要句子在文中的意义和作用
(3)把握文章主要内容,领会作者的思想感情
2.分析综合 C
(4)搜集、整理文章中的有用信息
(5)分析文章结构,把握文章思路
(6)归纳内容要点,概括中心意思
(7)分析文章的写作方法及作用
(8)把握文章观点与材料(道理、事实、数据、图表等)的联系
3.欣赏评价 E
(9)体验作品中感人的情境,初步欣赏文学作品的形象、语言和表现手法
(10)对文章的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价
4.探究 F
(11)对文章的某一方面能提出疑问或有自己的感悟和看法