2019届九年级语文上册人教版同步课件：第2课 我爱这土地(共9张PPT)

A>基础练 夯实字词句基本功 1.根据注音写汉字或给加点的字注音 嘶哑() 泅涌( houc )明 fuc )烂 3.〖咬文嚼字】“我用嘶哑的喉咙∴…”去掉可不可以? 为什么? 大阅族 浸润宜人书香 我用残损的手堂 戴望舒 我用残损的手掌 摸索这广大的土地 这一角已变成灰烬 那一角只是血和泥; 这一片湖该是我的家乡 我触到荇藻和水的微凉 这长白山的雪峰冷到彻骨 这黄河的水夹泥沙在指间滑出 江南的水田,你当年新生的禾草 是那么细,那么软 现在只有蓬蒿 岭南的荔枝花寂寞地憔悴 尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水 无形的手掌掠过无限的江山 手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗, 只有那辽远的一角依然完整 温暖,明朗,坚固而蓬勃生春 在那上面,我用残损的手掌轻抚, 4.“我用残损的手掌/摸索这广大的土地”中“广大的土 地”象征什么?“无形的手掌掠过无限的江山,手指 沾了血和灰 ”中“无形的手掌”象征什么? 5.“我用残损的手掌/摸索这广大的土地”这两句诗在全 诗中有怎样的作用? 6.诗中先后描绘了两种截然相反的画面,试概括两幅 画面的不同特点 7.诗人描绘美丽的家乡,用意何在?