陕西省石泉县江南高级中学北师大版高中数学必修五：1.1.2抽样方法 教案

江南中学数学学科教学设计 课题 1.2抽样方法 授课人 黄姗 课时安排 2 课型 新授 授课时间 第10周 课标依据 ①能从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题。 ②在参与解决统计问题的过程中，学会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本；通过对实例的分析，了解分层抽样和系统抽样方法。 教材分析 教材从一个现实问题展开，引出简单随机抽样的概念，进而讨论简单随机抽样的两种方法，然后在通过实例暴漏简单随机抽样的的弊端，进一步引出分层抽样，本节是对前一节知识的加深，同时也是为后面所要学的知识打基础 学情分析[来源:学科网ZXXK][来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:Z|xx|k.Com] 文2：抽样方法也是初中学过的知识，比较简单，对于两个班的学生来说问题都不大。[来源:学。科。网Z。X。X。K][来源:学#科#网Z#X#X#K] 艺术：学生在这两节课的知识基础相对来说更差些，所以在教学时需要慢点 三维目标 知识与能力 正确理解随机抽样的概念，掌握抽签法、随机数表法的一般步骤，了解分层抽样、系统抽样的概念。 过程与方法 1、能从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题。2、在解决统计问题的过程中，能利用简单随机抽样、分层抽样或系统抽样的方法从总体中抽取样本。 情感态度与价值观 通过对不同的统计问题抽样方法的思考，认识到选择不同的方案对解决实际问题的意义，培养学生批判性思维能力。 教学重难点 教学重点 ：简单随机抽样、分层抽样、系统抽样的概念和抽样方法 教学难点 ：不同抽样方法的适用范围 教法 与 学法 启发式教学 信息技术应用分析 知识点 学习目标 媒体内容与形式 使用方式 媒体来源 课程导入 情感、态度与价值观 PPT 教师播放 制作 创设情境，揭示课题 知识与技能 过程与方法 电子白板 （时钟计时器） 教师演示 教师制作 归纳整理 知识与技能 过程与方法 电子白板 （特效交互功能） 教师演示 教师制作 课堂练习 知识与技能 过程与方法 电子白板（特效交互功能、钢笔） 学生操作 教师制作 师生活动 设计意图 批注 教 学 活 动 设 计 第1课时 简单随机抽样 （一）创设情景，揭示课题 假设你作为一名食品卫生