陕西省石泉县江南高级中学高中物理选修3-2沪科版：3.2变压器为什么能改变电压（共2课时） 教学设计

江南中学物理学科教学设计 课题 3.2变压器为什么能改变电压 授课人 课时安排 2课时 课型 新授 授课时间 第8周 课标依据 变压器为什么能改变电压 教材分析 这节课是在学生学习了电能的高压输送原理之后，针对如何改变电压进一步学习，新课中涉及知识较多，有电磁感应定律学知识、交流电知识、基本电路知识，综合能力较强，理解难度较大。 学情分析 学生们刚刚学会应用高压输电原理解决实际问题，知道高压输电网中电压需要升高和降低，然而对交流电怎么变压却不了解，这节课将结合法拉第电磁感应定律，探究变压器原理。[来源:学科网] 体育班适当删减 三维目标 知识与能力 1．知道变压器的构造，了解变压器的工作原理。 2．理解理想变压器原、副线圈中电压与匝数的关系，能应用它分析解决有关问题。 过程与方法 在探究变压比和匝数比的关系中培养学生运用物理理想化模型分析问题、解决问题的能力。 情感态度与价值观 1．使学生体会到能量守恒定律是普遍适用的。 2．培养学生实事求是的科学态度。 教学重难点 教学重点 探究变压比和匝数比的关系。 教学难点 探究变压比和匝数比的关系。 教法 与 学法 讲授法、探究法 信息技术应用分析 知识点 学习目标 媒体内容与形式 使用方式 媒体来源 课程导入 情感、态度与价值观 视频 教师播放 下载 自学提示一 自学提示二 知识与技能 过程与方法 电子白板 （时钟计时器） 教师演示 教师制作 知识与技能 过程与方法 电子白板 （特效交互功能） 教师演示 教师制作 知识与技能 情感、态度与价值观 电子白板（移动、智能笔、特效交互功能） 教师演示 学生操作 教师制作 知识与技能 过程与方法 电子白板（特效交互功能、钢笔） 学生操作演示 教师制作 教 学 活 动 设 计 师生活动 设计意图 批注 一、新课引入： 想一想： 从以上表格可看到各类用电器额定工作电压往往不同，可我们国家民用统一供电均为220V，那这些元件是如何正常工作的呢？ 2、 教学目标; 1. 了解变压器的构造及工作原理。掌握理想变压器的电压、电流与匝数间关系。 2. 掌握理想变压器工作规律并能运用解决实际问题。 3.了解三相交变电