鲁人版九年级道德与法治下册 16.2法治中国建设(15张幻灯片)

2018-11-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 法治中国建设人人有责
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.06 MB
发布时间 2018-11-29
更新时间 2018-11-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9169409.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第16课 法律的生命力在于实施第二框 法治中国建设人人有责自主学习:自读教材,找出下列问题:1.公民政治权利的重要内容有哪些?2.公民正确行使上述政治权利有何重要意义?3.公民行使好权利的渠道有哪些?4.公民如何行使好监督权?5.公民意识的内容?6.我们怎样增强公民意识,为法治中国作贡献?1.宪法和法律赋予我国公民广泛的政治权利。( )、( )、( )、()是公民政治权利的重要内容。A.知情权是指公民有、国家公共生活相关信息的权利。B.表达权是指公民有依照自己对于国家公共生活相关的权利。C.参与权是指公民依照法律规定国家公共生活的和的权利。D.监督权是指公民有国家机关及其工作人员的权利,包 括、 、申诉权、和。阅读教材P47方框内两则材料,思考:他们分别行使了公民的哪几项政治权利?公民正确行使这些权利有何重要意义?2.公民正确行使知情权、参与权、表达权和监督权,有助于增强公民的和意识,提高运用法律维护自己和他人的能力;有助于建立健全机制,促进严格和公正,促进法律的;有助于维护国家和社会,推进和建设。3在社会生活中,行使好知情权、表达权和参与权的渠道有哪些?A.我们可以通过政府网站、向有关部门行使知情权;B.向、和有关部门反映、表达、提出行使表达权;C.积极参与社会公共事务的管理活动行使权等。针对课本P47下面方框内的情况时,你如何行使自己的监督权?4.公民如何行使好监督权?A.(1)如发现国家机关及其工作人员的违法违规现象,可以通过或直接向反映;(2)可以采用书信、 、 、当面举报等形式向有关部门反映;(3)可以向、 、 、等媒体反映。B.如发现社会上的违法犯罪现象,要通过的方式积极,但对于我们青少年来说,面对邪恶势力,更需要和,避免不必要的人身伤害。增强公民意识,为法治中国作贡献5.认识公民意识公民意识,包括:宪法意识权利义务意识平等意识主体意识参与意识6.怎样增强公民意识,为全面推进依法治国做贡献?(1)积极参与依法治国:在社会生活中,我们,法律不允许做的事情坚决不做;依照法律规定,通过各种途径和形式积极参与的管理;遇事,解决问题,学会运用法律维护自己和他人的;依法行使自己的( )等都是参与依法治国的具体表现。(2)我们

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