[]浙江省丽水市青田县第二中学2018-2019学年八年级上学期期中考试语文试题(图片版)

2018-11-28
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2018-2019
地区(省份) 浙江省
地区(市) 丽水市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 12.04 MB
发布时间 2018-11-28
更新时间 2018-11-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-11-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9166130.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

答案 1.⑴涤 ⑵虬 ⑶辰 (4)盈[来源:学+科+网Z+X+X+K] 2.⑴逆流而上 ⑵只 ⑶考虑、想到 ⑷坠落,落下 3.⑴绿叶发华滋 (2)轻舟短棹西湖好 (3)树树皆秋色,山山唯落晖。 (4)月下飞天镜,云生结海楼。[来源:学#科#网] 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 4.(1)《红星照耀中国》 毛泽东 (2)第一,毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子; 第二,毛主席是个天才的军事家和政治战略家;第三,毛主席代表了中国人民大众的迫切要求,苏区人民拥护他,南京政府却对他恨之入骨的人;第四,毛主席生活简朴,廉洁奉公,能吃苦耐劳,身体像铁打的。(答出任意2点得满分2分) 5.法布尔 蝉 螳螂 6.①平凡(随处绽放)但生命力强②开花早,花期长 ③有食用、药用价值④种子回归乡野(怀旧不忘家乡)(答出任意3点满分3分) 7.(2分)这个句子运用比喻的修辞手法(赏修辞),生动形象地描绘了蒲公英开在枯草蓬里的茂盛和艳丽姿态(明特点),表现了作者对蒲公英的喜爱和赞美之情(析情感)。 8.(3分) 结构上,承上启下,由写乡村转到写城市,由写蒲公英转到写人。(1分) 内容上,用“亲戚”一词表明蒲公英和迁居城市的人血脉相连,感情相通,从而表达了从乡村进入城市的人对蒲公英的喜爱和依恋。(2分) 9.示例:蒲公英无论在哪里,最终都要回到乡野老家。漂泊游离在外的人,无论离家有多远有多久,终究是要回到故乡的(2分)。 现在许多人为了生计或梦想,离开自己的家乡远赴外地打拼。但人不论在外面漂泊得有多远、有多久,总是眷恋着自己的故土和亲人,正如文中所说的“灵魂或许是不会流浪的,它既已注定永远属于某一粒土”。因此,漂泊的游子就像文中的蒲公英一样,始终眷恋着自己的故乡和亲人,终究是要回家的。借描写回家的蒲公英来抒发10.(3分)①过分依赖高脂肪、高蛋白的食物;②早餐不吃主食,只吃牛奶、鸡蛋,中餐、晚餐粮食摄入量也低于需要量;③吃饭过快;④以零食代替主食。(1点1分,答出任意3点得满分) 11.用一系列的数字具体说明了(共性作用1分)我国居民营养膳食结构中主食摄入量呈明显下降趋势,突出了树立平衡膳食结构的观念的迫切性(说明的中心内容2分)。[来源:学科网ZXXK] 12.(4分)规劝的语气,从两个角度阐述:吃饭的好处

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