2019届中考语文专题突破-18.说明文之筛选整合文本信息,拓展文本内涵课件+同步练习 (2份打包)

2018-11-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 531 KB
发布时间 2018-11-28
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-11-28
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来源 学科网

内容正文:

18.说明文之筛选整合文本信息,拓展文本内涵 一、阅读下面文章,完成题目。 位次的讲究 ①《红楼梦》第三回讲到了林妹妹进荣国府,处处小心,光是为坐到哪个位置,她就颇费了一番思量,比如到舅母王夫人处,黛玉“只向东边的椅子上坐了”,到了吃饭的时候,凤姐让黛玉坐在左边第一张椅子上,黛玉也十分推让。 ②林妹妹之所以在“坐在哪里”这个问题上这么谨慎,是怕在这个极其讲究礼仪的家庭里,行差踏错,让人笑话。在古代,中国人非常讲究位次的尊卑。 ③首先我们要弄明白的是,南、北、东、西四个方位哪个为尊,哪个为卑。我国古代建筑通常是前堂后室。“堂”一般不住人,是举行吉凶大礼的地方,这种时候最尊贵的座位是南向(坐北朝南),其次是西向,再次是东向,最后是北向。例如,古代帝王召见群臣议事,都是坐在北边朝南的位置上,因此,古人常说“南面称帝”。而“室”一般为长方形,东西长而南北窄,所以在室内举行活动时,一般遵循“东向为尊,西向为卑”的原则,例如,汉明帝与老师桓荣交谈时,为表达对桓荣的尊敬,就安排杨荣坐在靠西边,面朝东的位置,后来,人们把塾师也称为“西席”。 ④至于左与右,谁为尊谁为卑的问题,就比较复杂了。周朝规定,诸侯朝见天子,宴饮时以左为尊;用兵打仗,则右边为尊。左右尊卑,要视场合而定。到了战国、秦、西汉的时候,“右”似乎成了尊位,《廉颇蔺相如列传》里就有“以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右”的记载。然而到了东汉、魏、晋、南北朝,左右排序又有了新的变化,以“左”为大。例如赤壁之战,孙权“以周瑜、程普为左右都督”,同为都督,周瑜尊于程普。这种情况直到元朝,才恢复了官职的“右尊”。明朝建立以后,又再次变为“左”尊,自此“左尊右卑”一直延续到今天。 ⑤所以,在传统戏剧舞台上,我们现在仍然可以看到远道而来的客人坐在左边,而主人总是在右侧陪坐。于是也就出现了《红楼梦》里,黛玉被请到左边席面上的描写了。 (有删改) 1.对于位次如何讲究,本文是从哪两方面进行具体说明的? 答:[来源:学科网] 2.文章在开头和结尾都提到“林黛玉进荣国府一事”,试分析其作用。 答: 3. 在下列选项中任选一项,简要分析其方位词是否符合本文所介绍的“位次的讲究”。 A.二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。 B.时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。 答: 二、阅读下面的文字,完成题目。 平凡的色彩,不平凡的发明 ①2014年,日本科学家赤崎勇、天野浩和日裔美籍科学家中村修二,由于对蓝光发光二极管研发所作出的突出贡献而获得诺贝尔物理学奖。那么,蓝光发光二极管究竟凭着什么样的魅力获得诺贝尔的垂青呢? 传统光源的困境 ②照明对人类文明的重要性不言而喻。自爱迪生发明白炽灯之后,荧光灯、蒸汽灯等传统光源相继出现,这些传统的光源能够出色地完成照明任务,但也存在着明显的缺陷。如白炽灯需要将灯丝加热到上千度的高温,但电能大都转化成了热能,转化成光能的很少。荧光灯利用汞原子辐射的紫外线,来激发荧光粉出光,虽然有较高的效率,但汞是有毒的,不环保。蒸汽灯通过对放电管产生高温电弧,使汞、钠蒸发,使其产生荧光,同样不环保。鉴于此,传统光源被称作“环保不友好”的光源。 A.________ ③受半导体技术的启发,科学家们开始研制发光二极管,寻求一种将电能直接转化成光能的“电致发光”的照明方式。与传统光源不同,发光二极管包含着复杂的结构,需要纳米尺度的精确工艺和复杂的技术,而且它的发光原理也是领先的,可以通过改变发光区的成分,改变光的颜色。发光二极管真的一点都不平凡。[来源:Zxxk.Com] ④由于发光二极管的芯片非常的微小,所以可以在低电压(仅需几个伏特)、小电流(数毫安)下工作,即可获得足够的亮度,并且通电后立即以稳定的状态发光,几乎没有明显的缺点,堪称“终极光源”。 姗姗来迟的蓝光 ⑤发光二极管有如此多的优点,但为何没有成为我们的日常光源呢?这要从白光合成的原理说起。大家知道,太阳光的不同颜色,我们可以通过混合红、绿、蓝光模拟出来,因此红、绿、蓝被人们称为三原色。如果三原色缺了一种,那么我们就像色盲一样,看不到真实的色彩。 ⑥因此,人类要想实现“半导体照明梦想”,就必须制作出能够发出类似这三原色的发光二极管。遗憾的是,红光、绿光发光二极管在20世纪70年代就已经成功研制出来,而蓝光发光二极管的研发却在很长时间内陷入了停滞。因为制备蓝光发光二极管所需的材料——氮化镓,在很长时间里,科学家们只能得到粉末状的或者非晶体态的氮化镓,而这种状态的氮化镓无法去做发光二级管。 ⑦20世纪80年代后,氮化镓材料的质量已经有了明显的提高。赤崎勇、天野浩小组和中村修二,经过不懈的努力,分别利用不同的方法得到了镜面般光滑的氮化镓薄膜,完成了具有里程碑式意义的工作。1993年,随着第一颗蓝光LED首次由中村修二制成,半导体照明

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