新疆乌鲁木齐市达坂城中学八年级数学上册:14.1.1《同底数幂的乘法》课件(共18张PPT)

2018-11-28
| 18页
| 155人阅读
| 20人下载
特供

内容正文:

同底数幂的乘法 达坂城中学 吴翠霞 道路自信 理论自信 制度自信 文化自信 一种电子计算机每秒可进行1千万亿(1015) 次运算,它工作103 秒可进行多少次运算? 问 题 解:1015 ×103=? 问题 1 它们分别表示什么意义? 问题 2 怎样根据乘方的意义进行计算? 乘方的意义 乘法结合律 乘方的意义 =27 (乘方的意义) (1) 25 ×22 (2) a3 · a2 =(2 ×2 ×2 ×2 ×2 ) ×(2 ×2) (乘方的意义) = 2 ×2 ×2 ×2 × 2 ×2 ×2 (乘法结合律) =(a · a · a) (a · a) =a5 问题 3 你能根据乘方的意义算出下列式子吗? (2) a3 · a2 (1) 25 ×22 (3)5m · 5n (3)5m · 5n =5m+n =(5 × 5 × · · · × 5) ×(5 × 5 × · · · × 5) m个5 n个5 =5 × 5 × · · · · · · × 5 × 5 (m+n)个5 问题 3 你能根据乘方的意义算出下列式子吗? (2) a3 · a2 (1) 25 ×22 (3)5m · 5n 这三个式子有什么共同特点? 请根据观察再举一个例子 (1)25 ×22 =a5 =27 (3)5m · 5n =5m+n (2)a3 · a2 =(a · a · a) (a · a) =(2 ×2 ×2 ×2 ×2 ) ×(2 ×2) =(5 × 5 × · · · × 5) ×(5 × 5 × · · · × 5) m个5 n个5 =25+2 =a3+2 想一想 am · an = m个a n个a = aa · · · a =am+n (m+n)个a (aa · · · a) (aa · · · a) (乘方的意义) (乘法结合律) (乘方的意义) 知识推导 当m,n为正整数时, am·an =? 根据上面的探索与推导,你能用语言概括出同底数幂乘法的运算性质吗? am · an = am+n (m、n都是正整数) 同底数幂相乘, 底数  ,指数  。 不变 相加 同底数幂的乘法: 知识推导 满足的条件 想一想: 当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也 具有这一性质呢? 怎样用公式表示? 如

资源预览图

新疆乌鲁木齐市达坂城中学八年级数学上册:14.1.1《同底数幂的乘法》课件(共18张PPT)
1
新疆乌鲁木齐市达坂城中学八年级数学上册:14.1.1《同底数幂的乘法》课件(共18张PPT)
2
新疆乌鲁木齐市达坂城中学八年级数学上册:14.1.1《同底数幂的乘法》课件(共18张PPT)
3
新疆乌鲁木齐市达坂城中学八年级数学上册:14.1.1《同底数幂的乘法》课件(共18张PPT)
4
新疆乌鲁木齐市达坂城中学八年级数学上册:14.1.1《同底数幂的乘法》课件(共18张PPT)
5
新疆乌鲁木齐市达坂城中学八年级数学上册:14.1.1《同底数幂的乘法》课件(共18张PPT)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。