山东省海阳市美宝学校八年级（五四学制）实践活动教案：了解中学生心理健康方面的研究成果

教 学 设 计 备课时间 [来源:学。科。网Z。X。X。K] 上课时间 课题 了解中学生心理健康方面的研究成果 课时 2​​——1 课型 新课 教学 目标 1、 能适应青春期身心发展的各种变化，学会个人情绪与压力的调控，掌握人际交流的技巧。 2、 能够正确认识自身的优势和不足，接纳和欣赏自我，能在学习和沟通中调整和完善自我，能在学习和沟通中调整完善自我。 3、 能通过争取的途径和渠道解决成长中遇到的一些问题，养成开朗乐观的个性，保持积极向上的心理状态。 重点 难点[来源:学,科,网] 分析[来源:学_科_网] 及 突破 措施 重点：正确认识自身的优势和不足，接纳和欣赏自我 难点：能在学习和沟通中调整和完善自我，能在学习和沟通中调整完善自我。 教具 准备 有关资料 板书 设计 了解中学生心理健康方面的研究成果 情景设计： 学生任务： 活 动 过 程 （包括导引新课、依标导学、异步训练、达标测试、作业设计等） 情景设计： 青春，多美美好的字眼，代表蓬勃向上的朝气，很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了 。我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂.可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你 在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。每当我看天的时候 我就不喜欢再说话 每当我说话的时候 我却不敢再看天我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。 课程解读： 青春拒绝冷漠，让我们为社会奉献热情，青春充满自信，让我们勇敢的面对挑战，青春充满创造，让我们尽情的展现智慧。