山东省海阳市美宝学校八年级（五四学制）实践活动教案：了解除夕夜

教 学 设 计 备课时间 上课时间 课题 了解除夕夜 课时 一课时 课型 新课[来源:学*科*网] 教学 目标 1、 通过中外传统节日的对比研究，了解民族文化传统，培养对民族文化的亲近感。 2、 体会和理解不同文化之间的共同之处，形成多元文化包容不同尊重的意识。 3、 培养主题活动的组织、协调能力 重点 难点 分析 及 突破 措施 难点与重点 　1、了解民族文化传统，培养对民族文化的亲近感。[来源:Zxxk.Com] 2、形成多元文化包容不同尊重的意识。 教具 准备 有关资料、图片 板书 设计 了解除夕夜[来源:Zxxk.Com] 除夕的来历： 调查人们怎样度过除夕： 活 动 过 程 （包括导引新课、依标导学、异步训练、达标测试、作业设计等）[来源:学科网] 情景设计：中华民族有五千年的悠久历史，在漫长的历史长河中，一代又一代人的智慧积累，形成深厚的传统文化，这些智慧的积累就是一种文化的基因，成为我们中国精神的积累和底蕴。我们传统文化中，“天人合一”、“仁者爱人”“和而不同”等思想。在面对日新月异的世界时，我们不仅要学习世界先进的文化，要吸收传统文化的精华，让我们发现的眼光在传统文化里含英咀华，用博大的胸怀取世界浪潮中直挂云帆。 怎样了解除夕？ 除夕的来历： 守岁，就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来的习俗，也叫除夕守岁，俗名“熬年”。探究这个习俗的来历，在民间流传着一个有趣的故事： 太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、鳞介虫豸，一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。 算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的