内容正文:
教 学 设 计
备课时间
上课时间[来源:学科网ZXXK]
课题
开展本校学生心理健康状况调查
课时
一课时[来源:Z&xx&k.Com]
课型
新课[来源:学科网ZXXK]
教学
目标
1、 能适应青春期身心发展的各种变化,学会个人情绪与压力的调控,掌握人际交流的技巧。
2、 能够正确认识自身的优势和不足,接纳和欣赏自我,能在学习和沟通中调整和完善自我,能在学习和沟通中调整完善自我。
3、 能通过争取的途径和渠道解决成长中遇到的一些问题,养成开朗乐观的个性,保持积极向上的心理状态。
重点
难点
分析
及
突破
措施
重点:正确认识自身的优势和不足,接纳和欣赏自我
难点:能在学习和沟通中调整和完善自我,能在学习和沟通中调整完善自我。
教具
准备
有关调查问卷
板书
设计
开展本校学生心理健康状况调查
情景设计: 学生答卷:
活 动 过 程
(包括导引新课、依标导学、异步训练、达标测试、作业设计等)
情景设计:同学们的心理状况如何,有些什么样的烦恼和问题?了解这些问题可以用调查的方法。心理健康调查。
你的意志力如何?做完下面的测验,你可加深对自己意志的了解。如果你的意志力不足,就要有意识地加强训练。
根据自己的实际情况,在题目后的五个答案中,选择一个最适合你的答案,并在相应的字母上划“√”。
1、我很喜欢长跑、长途旅行、爬山等体育运动,但并不是我的身体条件适合这些项目,而是因为它们能使我更有毅力。
A、很同意B、比较同意 C、可否之间D、不大同意E、不同意
2、我给自己订的计划常常因为主观原因不能如期完成。
A、这种情况很多B、比较多C、不多不少D、比较少 E、没有
3、如没有特殊原因,我能每天按时起床,不睡懒觉。
A、很同意B、比较同意C、可否之间D、不大同意E、不同意
4、订的计划应有一定的灵活性,如果完成有困难,随时可以改变或撤消它。
A、很同意B、比较同意C、可否之间D、不大同意E、不同意
5、当学习和娱乐发生冲突时,哪怕这种娱乐很有吸引力,我也会马上决定学习。
A、经常如此B、比较多C、时有时无D、较少如此E、并非如此
6、学习或工作遇到困难时,最好的办法是立即向师长、同学、朋友求援。
A、同意B、比较同意C、无所谓D、不大同意E、反对