山东省海阳市美宝学校八年级（五四学制）实践活动教案：“社区老年人生活调查”研究方案 (4份打包)

教 学 设 计 备课时间 2018 上课时间 课题 “社区老年人生活调查”研究方案 课时 2-1[来源:学#科#网Z#X#X#K] 课型 新课 教学 目标 1、能通过自己的观察和分析，探究现象中反映出问题。 2、能全面的看待问题，综合各方面因素提出问题解决的思路和设想 3、掌握访谈记录总要领，能根绝需要将调查活动进行分解与汇总 4、有意识的关注社会问题，初步认识到制度建设重要性，尊重、关爱老人。 重点 难点[来源:学科网ZXXK] 分析 及 突破[来源:Zxxk.Com] 措施 重点：能全面的看待问题，综合各方面因素提出问题解决的思路和设想 　[来源:Z.xx.k.Com] 难点：初步认识到制度建设重要性，尊重、关爱老人。 教具 准备 有关资料、图片 板书 设计 “社区老年人生活调查”研究方案 情景设计： 学生活动： 活 动 过 程 （包括导引新课、依标导学、异步训练、达标测试、作业设计等） 情景设计：古代先哲孟子说过，,老吾老以及人之老”，这句话的意思是说，在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人，可见在我国古代，孝敬老人、承担赡养的义务，就已经作为社会公德和仁善的标准。那么当代社会，我们爷爷奶奶一辈的老年人生活是什么状况？他们对晚年生活有着怎样的期望和要求？让我们走进社区，去关注老人人的生活。 一、          研究课题：沁园社区老年人生活状况调查研究 二、          研究背景 随着社会的进步和人民生活水平的提高，我国人口老龄化问题逐渐突显出来，并日趋严重。古交市是提前进入老龄化社会的城市之一，目前全市已有8多万老年人，占全市人口的34.89%，日益庞大的老年群体越来越受到社会各界的广泛关注，各种各样围绕老年生活的问题也接踵而至。 三、          研究内容 我们小组针对老年人的生活状况，围绕物质、精神两方面进行调查，并着重研究老年人的精神生活。 四、          研究计划 研究时间：半个月 研究阶段：第一周 准备阶段：选题，分工，制作问卷，收集相关资料 第二周 采访调查：形式：分发问卷，实地采访。过程：在这一个星期中，我们先后走访了古交市老年大学、老年公寓、敬老院、普通老人家等地，共分发问卷150份，回收有效问卷108份，详细采访老年人近10位，其中2位较有代表性，采访过程收入附件。 五、          研究结论 ①加快为老服务设施的建设 ②完善老年社区服务体系 ③加强宣传力度，形成尊老风气 ④给老年人提供适合他们的工作机会 设计好调查方案后，我们就可以准备好调查的素材资料，走进社区，开展调查访问活动了。 学生活动：调查本村或本社区老年人的活动状况，尊重老人的作息时间，取得居委会或社区管理部门的配合和帮助。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 撰写调查报告： （1） 社区老年人的年龄分布和身体状况 （2） 社区老年人的日常生活安排、健身活动和健康意识。 教 学 后 记 （包括达标情况、教学得失、改进措施） $$ 教 学 设 计 备课时间 18 上课时间 课题 “社区老年人生活调查”研究方案 课时 2-2 课型 新课 教学 目标 1、能通过自己的观察和分析，探究现象中反映出问题。 2、能全面的看待问题，综合各方面因素提出问题解决的思路和设想 3、掌握访谈记录总要领，能根绝需要将调查活动进行分解与汇总 4、有意识的关注社会问题，初步认识到制度建设重要性，尊重、关爱老人。 重点 难点 分析 及 突破 措施 重点：能全面的看待问题，综合各方面因素提出问题解决的思路和设想 　 难点：初步认识到制度建设重要性，尊重、关爱老人。 教具 准备 有关资料、图片 板书[来源:Zxxk.Com] 设计 “社区老年人生活调查”研究方案 情景设计： 学生活动： 活 动 过 程 （包括导引新课、依标导学、异步训练、达标测试、作业设计等） 情景设计：古代先哲孟子说过，,老吾老以及人之老”，这句话的意思是说，在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人，可见在我国古代，孝敬老人、承担赡养的义务，就已经作为社会公德和仁善的标准。那么当代社会，我们爷爷奶奶一辈的老年人生活是什么状况？他们对晚年生活有着怎样的期望和要求？让我们走进社区，去关注老人人的生活。 一、          研究课题：沁园社区老年人生活状况调查研究 二、          研究背景 随着社