河大版七年级上册（2016）第13课《济南的冬天》教学设计

《济南的冬天》教学设计 柏乡二中 郝春霞 【教材分析】： 《济南的冬天》是现代著名作家、人民艺术家老舍在1931年初写的一篇描绘济南冬天美丽景色的写景散文。这篇文章描绘景物，语言准确生动，多使用比喻、拟人手法，融情于景，表达了作者鲜明的印象和感受。其中描写最形象最生动的是第3段和末段。而作者感情的抒发也非常别致，非同一般，不是采取直抒胸臆的方式，而是采取表达一种感受的方式，将自己对济南冬天的喜爱和赞美之情不露痕迹的依附在对景物的描写之中，因此显得格外自然真挚，富有感染力。 【教学目标】： 1.了解作者，掌握生字词； 2. 学习本文抓住景物特点描写景物并情景交融的写法，培养学生发现美、表现美的能力 3. 反复诵读，品味文章的意境美，感受文章语言的准确和生动。 4. 培养学生热爱家乡和祖国的思想感情。 【教学重难点】　　 1.学习本文抓住景物特点来进行描述的方法。 2.学习本文平易自然、生动活泼、富有表现力的语言。 【教学流程】 一、导入新课： 谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲。今天，就让我们追随老舍先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天那秀气的山、澄绿的水。…… 二、朗读课文，培养语感 　1.作家作品。 　(1)学生相互交流收集的材料。 　(2)(课件展示) 老舍，原名舒庆春，字舍予,满族人 。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有长篇小说《骆驼祥子》 《四世同堂》 中篇小说《月牙》 话剧《龙须沟》 《茶馆》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。 (1)借助工具书，扫除文字障碍，培养学生独立解决问题的能力 　(课件展示) 济南jĬ 镶xiāng 水藻zǎo 澄清chéng 响晴xiǎng 贮蓄zhù 暖和huo 髻儿jì 晒太阳shài 伦敦 dūn 看护（kān） 三、整体把握，理清全文脉络 　　教师提示阅读方法：粗读，把握基本内容;细读，理解主题，揣摩生动的描写，体会作