内容正文:
(对应学生用书第268页)
知识网络·脉络清晰|框图纵览,用联系的观点牢记历史
[认读导引] 两大主题:近现代世界科技与文化发展历程。现代中国文化与科技的发展。
三大线索:近现代世界科技发展与世界文学艺术。现代中国文化教育的曲折和科学技术成就。
五个方面:近现代科技发展历程、近现代世界文学、近现代世界美术、近代以来的影视音乐艺术。现代中国文化和人民教育事业的曲折发展,科学技术的发展与成就。
知识整合·无障通达|专题归纳,用辩证的观点看待历史
一、15—20世纪自然科学发展的四个阶段
项目
阶段
原因
标志
产生阶段(15—16世纪)
(1)资本主义工商业的产生和发展奠定了物质基础
(2)人文主义思潮的影响使人们对自然界的认识产生了革命性的变化
(3)中世纪生产经验的积累
天文学领域的革命
形成和发展阶段(17—18世纪中期)
(1)新航路的开辟促进了西欧资本主义工商业的发展
(2)手工工场的发展促进了技术的进步;早期资产阶级革命的成功
牛顿力学体系的创立
迅速发展阶段(18世纪末—19世纪中期)
随着该时期西方主要国家工业革命的进行,经济的发展对科学提出了更高的要求
电磁学的新成就、细胞学说和达尔文的生物进化论等
重大突破和系统化阶段(19世纪末—20世纪初)
第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速发展
电的发明与应用,特别是爱因斯坦的相对论更是物理学思想的一次重大革命
二、17世纪到20世纪初的文学和艺术(美术、音乐)发展的三个阶段
1.17世纪至18世纪中期
新航路的开辟促进了西欧工商业的发展,经济上的进步导致技术的进步;政治上大多数国家的资产阶级尚无力量推翻封建统治阶级,需要王权的庇护以发展自己,而国王要依靠资产阶级来削弱贵族势力,并推行重商主义扶持资产阶级,这种王权与资产阶级的妥协造成了文学艺术的封建色彩。欧洲文学艺术流行的是古典主义潮流,它崇尚理性和创作的规律性、追求完美和谐的形式。
2.18世纪末至19世纪中期
该时期西方主要国家的工业革命正在加紧进行,工业资产阶级的力量也壮大起来;18世纪末法国在革命时代的到来以及资本主义社会秩序确立后,人们对现实的不满,标志着古典主义时期的结束。与政治和社会领域的激进运动相对应的是文学艺术领域的浪漫主义运动发展起来。
3.19世纪下半期至20世纪初
工业革命完成后,资本主义制度的固有矛盾和弊病逐渐暴露。真实反映现实生活,揭露批判社会黑暗的现实主义开始取代浪漫主义,成为资本主义社会文化的主流。
三、现代中国的科技、教育、文艺发展的阶段特征与表现
时间
阶段特征
主要表现
1949—1956年
深受苏
联影响
①新中国成立之初,扫盲教育成为重中之重;②基本参照苏联模式,对高等教育进行调整
1956—
1966年
曲折中
前进
①1956年提出“双百”方针,但是,1957年反右派斗争扩大化又破坏了“双百”方针;②1964年先后爆炸了第一颗原子弹和发射了第一枚中近程导弹
1966—
1976年
遭受严
重挫折
①除航天和农业方面取得重大成就外,科学研究受到“文革”的严重冲击;②高考制度被废止,教育事业受到极大破坏;③盛行“阶级斗争”文艺,“样板戏”流行。出现“百花凋零”局面
改革开
放以来
全面繁荣
①科学技术全面繁荣,在航天、信息技术方面成就突出;②确立了“科教兴国”战略,中小学教育和高等教育得到全面发展;③“双百”方针重新得到贯彻,科研、艺术出现全面繁荣的局面
[中外关联] 16—18世纪中国和欧洲科技的不同
科技
项目
中国科技
欧洲科技
结局
未能形成近代科技
近代科学产生
原
因
经济基础
中国自给自足的小农经济的分散性和狭隘性
欧洲资本主义产生发展
经济政策
封建统治者实行“重农抑商”和“闭关锁国”政策
欧洲先进国家进行保护科学发展的政策并推行重商主义
思想条件
明清统治者实行文化专制主义
西方文艺复兴、宗教改革、启蒙运动,解放了人们的思想
政治制度
中国是日趋腐朽的封建制度
欧洲向资本主义政治制度过渡
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$$专题十五 近、现代中外科学技术和文学艺术
[时空坐标 专题概览]
第30讲 近代以来科学技术的辉煌
(对应学生用书第250页)
考点1 科学革命——物理学与生物学的发展
[识记—基础知识梳理]
一、近代物理学的奠基人和革命者
1.经典力学——认识史上的飞跃
(1)创立标志:1687年,英国科学家牛顿发表《自然哲学的数学原理》。
(2)主要内容
①牛顿的运动三定律:惯性定律、加速度定律、作用力和反作用力定律。
②万有引力定律,是人类认识史上的飞跃。
(3)意义:完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合