苏人版道德与法治九年级下册第16课 规划美好人生 同步训练(无答案)

2018-11-26
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第16课 规划美好人生
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 63 KB
发布时间 2018-11-26
更新时间 2018-11-26
作者 qweqwe970
品牌系列 -
审核时间 2018-11-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9141518.html
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来源 学科网

内容正文:

第16课 规划美好人生 第一框 学业与职业 一、单项选择题 1.学习成绩中等的小军在填报中考志愿时打算报考职业中学,可是母亲却说:“读职业中学没出息,将来找不到体面的工作!”如果请你劝导小军的母亲,下列理由不能支持的是 ( ) A.每种职业都对人类社会的发展作出重要贡献 B.有志学术的学生可以选择职业学校 C.没有没出息的职业,只有没出息的人 D.现代社套需要数以千方计的技能型人才 2.现在有些同学想就职成才,但又不愿意认真学习。对此,我们应该帮助他们认识到 ( ) A.人才是实现民族振兴战略资源 B.要想就职成才,必须要寻找到良好的机遇 C.不同的职业承担不同的社会职责 D.学业是职业的基础 3.对于初中生能不能放弃学业,现在就去做游戏主播的问题,你觉得最恰当的回答是 ( ) A.可以去做,寻找职业就要立足自身实际,找到最能够发挥自己聪明才智的岗位 B.如果你觉得技术水平到住了就可以去做 C.不建议去做,初中生的主要任务就是学习,打好了基础,将来才会有更大的发展 D.不建议去做,做主播的淘汰率太高了,不如现在去找一份稳定点的工作 4. 20岁的职校毕业生杨山巍在第44届世界技能夫赛中取得金牌。下列关于“职业选择与成才之路”的认识,正确的是 ( ) A.没有拿到金牌的人生是没有意义的 B.三百六十行,行行出状元,大国工匠一样套受人尊重 C.要想实现人生价值,将来一定要从事“高大上”的工作 D.即便拿到金牌,也只是一个技术工人,将来不会有大出息 二、判断题(正确的在题后括号内填A,'错误的填B) 5.每一种重要的劳动以及社会活动都有与之相应的学业。 ( ) 6.现代社会,科技更新与发展速度加快,许多职业逐渐向综合化、多元化方向发展。 ( ) 7.初中阶段是我们职业的准备阶段,是为未来做好知识储备、打好基础的阶段。 ( ) 8.人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的基础资源。 ( ) 9.我们青少年选择自己的学业和职业发展,既要考虑个人的兴趣和能力,又要考虑社会的要求。 ( ) 三、简答题 10.王同学说;“有些职业的专业化程度高,对从亚者的教育背景、知识结构、操作技能等方面的要求也高。”

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