人教版（部编） 八年级上册_第三单元7.1关爱他人（共25张PPT）

盲人提灯笼 一个漆黑的夜晚，一个盲人一手拿着根小竹竿小心翼翼地探路，一手提着一只灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？”“道理很简单，我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，为别人引路，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个个沟坎，使我免受许多危险。你看，我这不是既帮助了别人，又帮助了自己吗？” 讨论：大家从这个故事中悟出了一个什么道理？ 日常生活中我们要乐于助人，关心爱护他人，从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。 第七课 积极奉献社会 基本要求：快速阅读教材正文部分，思考下列问题，并用铅笔在教材上划出问题要点。 （1）为什么要关爱他人？ （2）怎样关爱他人？ 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和 。或许是一个眼神，或许是一句话语，点点滴滴的—— 汇聚成爱的海洋。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬， 、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 正能量 善行 与人为善 课前预习 关爱无时不在 无处不在 爱心座 关爱无时不在 无处不在 无障碍公交 关爱无时不在 无处不在 盲道 讨论：1.请给这几个图片拟一个恰当的主题。 2.为什么他们要这样做？ 关爱无时不在，无处不在。 （1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 （3）关爱他人，收获幸福。 关爱就是关心爱护，关爱他人有利于形成良好的人际氛围，促进社会和谐稳定、文明进步；关爱他人也是关爱自己，帮助他人，快乐自己,关爱他人是一种幸福。 关爱的内涵？P75 关爱的意义？P76-77（对他人、对社会、对自己） 二、关爱他人是一门艺术 词作家阎肃和一位朋友在日本访学期间，有一次搭乘巴士去参加会议，一共要做五站，车行了两站，车上的座位已经坐满乘客。这时，一位须发花白、拄着拐杖的老人上了车。来日本之前，阎肃了解到，日本的老人不愿意他人给自己让座，不愿意自己成为受人瞩目的弱势群体。 巴士快到第三站时，阎肃站起来，小声对旁边的朋友说：“看那位老人，已经站了一站，我们是不是让他坐一坐？”朋友点点头。于是