2018-2019学年高中语文必修四语文版课件+检测：1 在马克思墓前的讲话(2份打包)

1　在马克思墓前的讲话 课后篇巩固提升 一、基础巩固 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(　　) A.芫荽/繁芜丛杂　豁上/豁然开朗　掩盖/学问淹博 B.领域/视觉阈限　车辙/浅尝辄止　泥淖/卓有成效 C.勒掯/悬崖勒马　发轫/坚韧不拔　忌恨/佶屈聱牙 D.诬蔑/高级篾匠　诽谤/频曝绯闻　悼念/尾大不掉 解析A项,yán/wú,huō/huò,yǎn/yān;B项,yù,zhé,nào/zhuó;C项,lēi/lè,rèn,jì/jí;D项,miè,fěi/fēi,dào/diào。 答案A (2018全国Ⅰ)阅读下面的文字,完成第2~4题。 “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年,它又完成了历时45天、航程6 208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言,(　　　　　　)。在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室　　　　　　,分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。比如,深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以　　　　　　,并可根据需要　　　　　　地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。  “大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。600年前,伟大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后,“大洋一号”不断进步,　　　　　　,在《联合国海洋法公约》的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋做出了中国人民的贡献。  2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(　　) A.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。 B.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。 C.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个航次大陆架勘查任务。 D.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个大陆架勘查航次的任务。 解析A项,“经历了……的航次和……的调查”中,“经历”与“调查”搭配不当。C项,“经历”与“航次”搭配不当。D项,“执行”与“航次”搭配不当。 答案B 3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(　　) A.“大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样 B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室 C.走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫 D.进入迷宫一样的“大洋一号”,会分辨不出方向 解析前文说“对不熟悉的人而言”,后面列举了大量的实验室名称。因此,横线处要填“大洋一号”像迷宫一样,有许多实验室,让人迷路之类内容。A项,陈述的是实验室多,像迷宫,陈述对象不对。B项,“像迷宫一样的实验室”跟前文衔接不畅。C项,根据语境,“重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室”与“迷宫”相照应,且与“对不熟悉的人而言”相互应和,故C项正确。D项,陈述的“分辨不出方向”与后文不衔接。 答案C 4.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(　　) A.一应俱全　　一览无余　　易如反掌　　东山再起 B.应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉 C.一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起 D.应有尽有 一目了然 易如反掌 再接再厉 解析在文段中辨析近义成语,语境是十分重要的参考。第一空应填“应有尽有”,这里强调的是大洋一号的“先进性”而不是其全面性。第二空填“一览无余”或“一目了然”均可,两词都表示看得很清楚,没有什么遗漏。第三空,“轻而易举”,表示不费力气,“易如反掌”形容简单容易。结合“抓取”这一语境,用“轻而易举”更好。第四空,“东山再起”用来形容人重新被重用。这里应该用“再接再厉”,与前面的“不断进步”衔接更好。 答案B 二、阅读鉴赏 阅读下面的文字,完成第5~8题。 在燕妮·马克思墓前的讲话 恩格斯 朋友们: 我们现在安葬的这位品德崇高的女性,在1814年出生于萨尔茨维德尔,她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家的孩子在一块儿长大。当马克思进大学的时候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远连在一起了。 1843年,马克思第一次走上社会舞台担任旧《莱茵报》的主编,该报被普鲁士政府查封以后,他们就结婚了。从此以后,她不仅和丈夫共患难、同辛劳、同斗争,而且以高度的自觉和炽烈的热情积极投身其中。 这对新婚夫妇动身