高三语文一轮复习课件 现代汉语语法基础知识(共97张PPT)

2018-11-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2018-2019
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.44 MB
发布时间 2018-11-25
更新时间 2018-11-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-11-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9135539.html
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来源 学科网

内容正文:

语法知识专题讲座 第一部分 词性 名词 动词 形容词 数词 量词 代词 副词 介词 连词 助词 语气词 实词: 意义较实在,能独立充当句子成分;加上一定的语气语调,一般可独立成句;能单独回答问题。 虚词: 不能独立充当句子成分;除了个别副词,一般不能独立成句;一般不能单独回答问题。 方位名词:如东南、华北、上、前方、内部、中间、桥边等。 时间名词:如芒种、上午、过去、将来、午夜、夏季、戊戌、世纪等; 一、名词:表示人或事物或抽象概念名称的词。 名词的语法功能: 1、经常做主语和宾语。 2、方位词经常放在其他名词后,组成表处所、范围或时间的方位短语。 慧眼识珠,请找出句子中的名词。 1、牛吃草。 2、今天星期一。 3、这是闰土的父亲所传授的方法。 4、出门向东,不过半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。 5、海上升起了一轮明月。 慧眼识珠,请找出句子中的名词。 1、牛吃草。 2、今天星期一。 3、这是闰土的父亲所传授的方法。 4、出门向东,走过一道石桥,便是我的先生的家了。 5、海上升起了一轮明月。 二、动词:表示动作行为及发展变化的词。 表动作、行为、发展变化:跑、思考、吆喝、学习、提高、转变、减少 表心理:喜欢、恨、气愤、觉得、同意、厌恶; 表存现:消失、显现、有、丢失、幻灭; 表使令:使、让、令、禁止、勒令; 表能愿:必须、会、愿意、可以、能够、应该、 表趋向:来、去、上、下、起来; 表判断:是 动词的语法功能 1、动词可以做谓语,多数能带宾语。 2、动词能够前加副词“不”,多数不能加程度(很、非常等)副词,只有表心理的动词和一些能愿动词前能够加(如:非常希望、很愿意等) 3、动词多数后可带“着”“了”“过”等时态。 (分清时态,辨清“目前”和“日前”) 4、有些动词可以重叠(如想想、打扫打扫) 慧眼识珠,请找出句子中的动词 1、漫天乌云顿时消散了。 2、门口站着两个士兵。 3、单丝不成线,独木不成林。 4、这本书拓宽了我们的视野。 1、漫天乌云顿时消散了。 2、门口站着两个士兵。 3、单丝不成线,独木不成林。 4、这本书拓宽了我们的视野。 三、形容词:表示事物性质、状貌特征的词。 表形状:如高大、弯曲、干瘪、纤细、雄壮; 表性质:如甜、好、伟大、漂亮、圆滑、机智、单调; 表状态:如快、浓、满、多、迅速、明媚、娴静

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