2018-2019学年岳麓版高中历史必修三 第25课 现代科学革命 同步测试

2018-11-24
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第25课 现代科学革命
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 59 KB
发布时间 2018-11-24
更新时间 2018-11-24
作者 xkw_027071320
品牌系列 -
审核时间 2018-11-24
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来源 学科网

内容正文:

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 2018-2019学年岳麓版高中历史必修三 第25课 现代科学革命 同步测试 一、单选题 1.爱因斯坦对19世纪末20世纪初诞生的某物理学理论评价说:“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础……要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”材料中的“这一发现”(  ) A. 说明了物体空间和时间会随着物体运动速度的变化而变化 B. 说明了空间和时间的性质取决于物质的运动和本身的分布状态 C. 与物理学界长期信奉的“自然界无跳跃”的原则是一致的 D. 开阔了人们的眼界并改变了人们认识世界的角度和方式 2.“能量的释放和被吸收,是以特定的不连续的单位或束的形式进行的,而并非像先前所想象的那样以平衡和连续不断的方式释放。”这一理论的提出(    ) A. 奠定了研制发电机的理论基础                             B. 否定了经典力学的绝对时空观 C. 挑战了天主教会宣扬的创世说                             D. 深化了人们对微观世界的认识 3.菲利普·费尔南德兹-阿迈斯托在评价某科学家时指出:在他的宇宙里,“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是 A. 伽利略                                B. 达尔文                                C. 牛顿                                D. 爱因斯坦 4.诺贝尔物理学奖获得者杨振宁高度赞扬一位科学家,指出他的“新眼光改变了基础物理的发展进程”。其理论“宏伟,美妙,广邃,催生了令人敬畏的宇宙学……”杨振宁所赞扬的科学家是(   ) A. 牛顿                    
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