2018-2019学年岳麓版高中历史必修三 第13课 挑战教皇的权威 同步测试

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 2018-2019学年岳麓版高中历史必修三 第13课 挑战教皇的权威 同步测试 一、单选题 1.加尔文的宗教改革与马丁•路德的宗教改革的不同点在于 A. 反对盲从教会                   B. 政教合一                   C. 信仰即得救                   D. 《圣经》权威至上 2.16世纪初，德国有一句谚语说：“德国是教皇的奶牛。”这句话说明了(　　) A. 罗马教皇对德国的搜刮掠夺                                B. 罗马教皇对德国的重视 C. 德国的畜牧业发达                                              D. 德国与教皇的关系密切 3.下列情况，中世纪的欧洲人民不可能经历的是（   ） A. 出生时由牧师实行洗礼                                       B. 在学校中学习哥白尼的日心说 C. 到教堂举行结婚仪式，由神职人员主持               D. 每周都到教堂参加宗教仪式 4.有学者指出：“对于欧洲的现代化进程而言，文艺复兴说到底是阿尔卑斯山以南的富庶世界，尤其是意大利的一场华丽而感性的时髦风潮，宗教改革则是贫穷而道德严谨的北欧世界的一场质朴而深刻的思想革命。”该学者旨在强调（  ） A. 近代思想解放运动都具有地域性特征                  B. 文艺复兴与宗教改革的斗争对象不同 C. 宗教改革更有利于推动现代化进程                      D. 部分人文主义者过分追求感官享受 5.下图是德国为纪念马丁•路德而发行的《报喜天使》邮票，其寓意为褒扬马丁•路德对人类进步所作出的贡献。马丁•路德的宗教改革在促进思想解放方面，较之文艺复兴有了巨大的进步，这主要体现在他将思想解