内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2018-2019学年岳麓版高中历史必修三 第5课 明清之际的进步思潮 同步测试
一、单选题
1.明朝万历年间,李贽在私塾讲学。别人教书专讲“四书”“五经”,他专教一些实用的东西,还让学生猜谜语:“皇帝老子去偷牛,满朝文武做小偷”,谜底竟是“君不君,臣不臣”。这体现了李贽( )
A.以“异端”而自居,倡导唯物思想
B.主张“穿衣吃饭,即是人伦物理”
C.注重学以致用,挑战正统思想权威
D.“天下为主,君为客”的民主思想
2.王夫之在明亡后一直以明朝遗民自居。清末革命者将王夫之视为反清排满的象征而大加宣传。与此同时,清政府也将王夫之视为“忠君守礼”的典型。这表明( )
A. 传统思想的根深蒂固 B. 历史评价受现实政治的影响
C. 历史人物具有多面性 D. 历史评价无法做到公正客观
3.黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家主张的共同点是
①反传统反教条 ②反对封建专制
③具有一定的民主色彩 ④反映商品经济发展时代的要求
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②
4.黄宗羲、顾炎武、王夫之是明清之际著名的思想家,他们的思想实质上是
A. 儒家思想在新的历史条件下的活跃 B. 宋明理学的深化和发展
C. 前秦儒家民本思想的复兴 D. 资产阶级民主思想的兴起
5.顾炎武“天下兴