第5课 明清之际的进步思潮学案-2021-2022学年岳麓版高中历史必修三

2022-03-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第5课 明清之际的进步思潮
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 200 KB
发布时间 2022-03-03
更新时间 2022-03-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-03-03
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来源 学科网

内容正文:

课题:必修三 第一单元 中国古代的思想与科技 第5课:明清之际的进步思潮 一、时代背景: ㈠经济: 发展, 产生( 原因) ㈡政治: 统治腐败, 激化,人民起义不断,促进了对专制统治和纲常礼教的怀疑和批判; ㈢思想:旧: 腐朽、文化 (如 、 )、严重束缚人们的思想; 新 1. 的浸润下社会 风气盛行,传统的 受到猛烈冲击; 2. 、近代科技传入,大大开阔了人们的视野 ,为思想界注入了崭新的 ㈣阶层:新兴市民阶层— 阶层的兴起 二、明代理学的异端思想家——李贽 ㈠特点:反 、反 、反 的理学异端思想 ㈡主张: 1. 对 进行大加鞭笞,否定孔孟学说是万世至论,否定孔孟的 和 2.抨击道学伪善,反对“ ”的封建伦理道德,赞成顺从自然之性,强调 发展; 3.提出阴阳二气是世界的本源,万物皆生于两,这就否定了“ ”的存在,摇撼了 “ ”的理论基础,是 哲学观; 4.提出 观点 ㈢著作: 《焚书》 、 《藏书》 ㈣影响:具有鲜明的 的叛逆色彩和战斗精神,有力地冲击了传统的 和封建迂腐的 ,推动了人们思想的 ,推动了 的产生,被称为“民主思想的先驱”。 三、明末清初三大思想家 ㈠王夫之: 思想家,号船山先生 1.特点:系统批判 ,建立起较为完整的朴素的唯物主义思想体系 2.主张: ⑴哲学观点:“ ”即天地万物的规律体现在 物质世界中; ⑵认识论:宣扬“形、神、物三相遇而知觉乃发”,即通过 可以得到正确认识,由此颠覆程朱理学“理在气先”唯心主义先验论的理论根基 ⑶充分肯定作为人本能要求的 和 的合理性 3.著述:《船山遗书》 ㈡黄宗羲:明末清初三大思想家,号 梨洲先生 1.

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