内容正文:
菏泽真题演练
考点一 统一多民族国家的巩固和发展
命题角度 对边疆(蒙古、新疆、西藏)的管辖
1.(2018·菏泽中考)有人说,我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。以下属于康熙帝巩固边疆的措施是( )
A.打击倭寇
B.平定准噶尔部叛乱
C.设立驻藏大臣
D.制定“金瓶掣签”制度
考点二 从郑和下西洋到闭关锁国
命题角度 郑和下西洋、闭关锁国的含义与消极影响
2.(2017·菏泽中考)梁启超说:“(西方)继哥伦布以后,有无数之哥伦布,继达·伽马之后,有无数之达·伽马。(中国)则郑和之后,竟无第二之郑和。”中国郑和之后再无郑和的根本原因在于( )
A.封建制度的腐朽
B.科学技术的落后
C.八股取士的影响
D.西方列强的侵略
考点三 明清经济发展与近代前夜的危机
命题角度 评价“康乾盛世”、明清重农主义
3.(2017·菏泽中考节选)近代史学家顾颉刚说:“我们研究历史,应当着眼的,至少要顾及思想的、政治的、 民族的和经济的等各方面。”阅读材料,回答问题。
材料四 明代冯梦龙的小说《警世通言》中,有这样一个故事——“宋小官团圆破毡笠”。主人公宋小官被嫌贫爱富的岳父母抛弃,夫妻被迫分离,穷困潦倒。后来通过做生意,逐渐积累了巨额资金,就在南京凤仪门内,买了一个几十间房屋的大宅子,接回了苦苦等待的妻子。然后又和大多数商人一样,置买大量土地,依靠收地租,过上了富足悠闲的生活。
(4)依据材料四分析,主人公通过什么方式摆脱了穷困潦倒的境遇?宋小官大量买田置地,是因为当时政府实行怎样的经济政策?
4.(2016·菏泽中考节选)阅读下面材料:
材料三 它是在一个相对封闭体系中发展而来的盛世。纵向比较,康乾盛世创造了中国政治、经济实力的空前高峰……建立起一个版图空前广大而且稳定的大一统帝国……但不幸的是,从横向比较,它却与当时世界最先进文明之间的差距越拉越大。康乾盛世是中国传统帝制的最后一抹斜阳,最后一首挽歌,虽然辉煌,只是已经走到了尽头。
——侯杨方《盛世启示录》
请回答:
(4)一种观点认为,“康乾盛世”是“古代盛世的顶峰”;另一种观点认为“康乾盛世”是“落日的余晖”。请选择其中一种观点,结合所学知识说明理由(至少三点)。
参考答案
【菏泽真题演练】
1.B 【解析】 本题考查康熙帝巩固边疆的措施。由所学知识可知,康熙帝平定了准噶尔部的叛乱,B项正确。明朝后期倭寇已经平定了,雍正时设立驻藏大臣,乾隆帝时制定了金瓶掣签制度。
2.A 【解析】 本题考查郑和下西洋的相关知识。郑和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”,不计经济效益。随着明朝国力衰退,远洋航海的壮举也最终被当成“弊政”而遭废止。这从根本上说,是封建制度的腐朽造成的。
3.(4)方式:经商(或者做生意,做买卖等)。政策:重农抑商(或者坚持重农主义,压制打击工商业)。
【解析】 本题综合考查我国古代经济的相关知识。第(4)题,第一小问结合材料信息“后来通过做生意,逐渐积累了巨额资金”总结回答;第二小问结合所学知识回答。
4.(4)同意第一种观点。理由:中国政治、经济的高峰;国力空前强盛;奠定了中国版图;出现了总结性的科技巨著;统一多民族国家进一步巩固和发展等。同意第二种观点。理由:皇权高度膨胀;实行特务统治;加强思想控制,实行八股取士,大兴“文字狱”;实行闭关锁国政策,与先进文明之间的差距越拉越大等。
【解析】 本题以古代盛世为切入点,考查学生的综合分析能力。第(4)题,属于开放性问题,不管同意哪一种观点,阐述相关理由即可。
$$第六单元 明清王朝的繁盛与近代前夜的危机
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命题点一 中国古代不同时期加强思想控制的措施
❶“读书人,最不济。烂时文,烂如泥。国家本为求才计,
谁知道变作了欺人技。三句承题,两句破题,摇头摆尾,便
道是圣门高第……就叫他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。”这段材料反映了( )
A.科举制度是一种公开公平的选官制度
B.隋炀帝时增设进士科,科举制度正式创立
C.明朝时采取八股取士的弊端
D.科举制度为隋唐的繁荣提供了人才支持
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命题点二 中国古代专制主义中央集权制度的基本内容
1.一个集中:国家权力高度集中在皇帝手中。
2.两对矛盾:中央政府与地方势力之间的矛盾;君权与
相权之间的矛盾。
3.三大趋势:君权不断加强,相权不断削弱,直至被废
除;中央权力不断增强,地方权力不断削弱;中央和地方
机构不断完善,行政效率不断提高。
4.四个特征:皇权至高无上、地方服从中央、思想控制
不断强化、文化专制不断强化。
专制主义中央集权制度对中国历史发展产生了深远的影响。
它有助于统一多民族国家的巩固,但也对中国社会的发展
形成了阻碍。
❷君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现,图一