2019年云南省昆明市初中语文学业水平考试专题复习（课件54张PPT+练习）：专题六 标点符号的用法 (共2份打包)

专题六 标点符号的用法 * * 命题角度 1 顿　号 1．并列短语中如果有连词“和”“与”“及”“或”等， 连词前不能再用顿号。以上连词一般用在多项并列 词语的最后两项之间。例如： 我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版等 事业有了很大的发展。 2．相邻的两个数字连用，表示约数时不用顿号。但是如 果表示确指，则必须用顿号。例如： (1)小王看上去只有二十六七岁。 (2)这篇文章共六个部分，其中第三、四部分意思含混 不清。 3．词语之间带有“啊”“哇”“啦”“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。 例如：水果之乡的市 场上，到处都摆着水果，甜瓜啊，西瓜啊，苹果啊，香梨 啊……走到哪里都闻得到诱人的香味儿。 4．有的并列词语相当于集合词语，读起来并无停顿或停 顿很小，并不会产生歧义，中间就不必再加顿号。例如： 这是风马牛不相及的事。 5．并列成分不同层次之间不能用顿号。例如： 上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的 豫剧，在这次汇演中都带来了新剧目。 6．如果把简短的并列短语加以强调，这些并列短语之间 就不用顿号，而用逗号。例如： 这次采访，你必须带三样东西：钢笔，录音机，照相机。 7．不是并列词语，中间不能用顿号。例如： 我家住在北京市朝阳区和平里。 8．并列作谓语、补语时，并列词语之间不用顿号，而用 逗号。例如： (1)你要不断进步，识字，生产。 (2)这个故事讲得真实，生动。 9．并列的成分如果完全是由带引号或带书名号的短语或 文章、书籍组成，那么并列成分之间不能用顿号；如果在 这类并列成分之中，还有其他的词语，则仍需要使用顿号。 例如： (1)①课文中的“大宅子”“鱼翅”“鸦片”“烟灯和烟 枪”“姨太太”等，分别比喻什么？ ②第五册中的《阁夜》《旅夜书怀》《客至》《咏怀古迹 (其三)》《登岳阳楼》都是杜甫后期著名的律诗代表作。 (2)①请结合文章说说古典诗歌中“木”与“树”、“落 叶”与“木叶”、“落木”与“落叶”的意味有什么不同。 ②司汤达的《红与黑》、巴尔扎克的《人间喜剧》、狄更 斯的《双城记》、哈代的《德伯家的苔丝》都是十九世纪 批判现实主义文学的代表作。 命题角度 2 逗　号 1．可以用在主谓之间，但一般有一定条件。 (1)主语较长的。例如： 这巨大的打击和难言的悲痛，几乎把他击倒了。 (2)强调主语。例如： 北京，是我们伟大祖国的首都。 (3)主语后有语气词。例如： 你啊，还是那个老样子。 (4)变式句(主谓倒装句)。例如： 怎么啦，你？ (5)谓语是主谓短语。例如： 自行车，我骑出去了。 2．用在较长的宾语前边，用在动词与宾语之间。主谓短 语作宾语，前边可有逗号。例如： (1)我曾想，蝴蝶会大概是云南所特有的自然环境的产物 吧。 (2)我不得不承认，他的实力比我强得多。 3．用在句首状语后。例如： 眨眼间，他就把作业做完了。 4．用在独立语后。例如： 据说，最美的城市应在山与湖之间。 5．某些句中关联词后面有时也用逗号，这往往是出于强 调的需要，一般关联词语后是不用停顿的。例如： 劳动很艰苦，可是，我们根本不怕。 6．用在后置定语前。例如： 他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。 7．用介词“把”“被”等组成的介宾短语作状语，与谓 语联系紧密，一般不用逗号。例如：这些谬论都已被我国 各项建设事业的胜利驳得体无完肤了。 8．有些并列的宾语之间，既可以用逗号，也可以用顿号。例如： 记忆的品质包括：记忆的广度，记忆的持久性，记 忆的敏捷性。(记忆的品质包括：记忆的广度、记忆的持 久性、记忆的敏捷性。) 9．用在复句内部的分句间。例如： 层层的叶子中间，零星地点缀些白花，有袅娜地开 着的，有羞涩地打着朵儿的。 10．用在次序语后面。例如： 第一，时间紧，任务重，我们必须加劲干；第二， 我们一定要注意安全。 命题角度 3 分　号 1．分隔单重复句中的并列分句。在单重复句中，并列分 句不包含逗号时可用逗号或分号分隔，包含逗号时宜用分 号分隔。例如： (1)微笑是美的，美是有感召力的。(微笑是美的；美是有 感召力的。) (2)纵比，即以一事物的各个发展阶段作比；横比，则以 此事物与彼事物相比。 2．分隔并列的多重复句中的第一层。例如： 内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；如果 内容没有分量，尽管写得多么长，愈长愈没有分量。 3．分隔非并列的多重复句中的第一层分句。分号多用于 表示并列关系的复句，包括单重复句和多重复句；为了分 清层次，非并列关系的多重复句的第一层分句有时也用分 号分隔。例如：昨天一清早，天气骤然变冷，空中布满了 铅色的阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一 个下午；黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般大雪来。 4．用于大句中被冒号、破折号、括号、引号分隔出来的 并列