2019年中考语文复习(课件+考点特训)第1部分 语文知识与积累 专题三 文学常识与名著阅读 (5份打包)

2018-11-22
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| 122页
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.83 MB
发布时间 2018-11-22
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-11-22
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来源 学科网

内容正文:

与名校名师面对面 与命题专家面对面 名 师 面 对 面 * 浙江中考真题精选 (1)《五柳先生传》 (2)宋代 (3)罗贯中  1. (2018嘉兴)完成下列表格。(3分)   2.(2018宁波)下列选句出自宋代作家作品的一项是( )(3分) A.吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。 B.(宋江一行)转过马行街来,家家门前扎缚灯棚,赛悬灯火,照耀如同白日。正是:楼台上下火照火,车马往来人看人。 A C.张铁臂击剑,陈和甫打哄说笑,伴着两公子的雍容尔雅,蘧公孙的俊俏风流,杨执中古貌古心,权勿用怪模怪样:真乃一时胜会。 D.延弃弓绰刀,骤马上山坡来杀曹操。刺斜里闪出一将,大叫:“休伤吾主!”视之,乃庞德也。德奋力向前,战退魏延,保操前行。 【解析】A.本句出自《观潮》,作者是宋代的周密;B.本句出自《水浒传》作者是元末明初的施耐庵;C.本句出自《儒林外史》,作者是清代的吴敬梓;D.本句出自《三国演义》,作者是元末明初的罗贯中。 3.(2018温州)瓯越文学社组织大家去江心屿采风,同学们围绕以下几句诗议论纷纷。下列说法错误的一项是( ) (3分) 云日相辉映,空水共澄鲜(谢灵运) 众山遥对酒,孤屿共题诗(孟浩然) 江亭有孤屿,千载迹犹存(李白) 孤屿亭何处?天涯水气中(杜甫) B A.孟浩然、李白、杜甫都写过有关江心屿的诗,江心屿真不愧为“诗之岛”。 B.江心屿成为诗人的书写对象是从唐朝开始的。它的诗歌文化真是历史久远。 C.谢灵运在永嘉期间写了很多山水诗。永嘉山水成就了谢灵运,使他成为山水诗鼻祖。 D.“澄鲜阁”名称就出自谢灵运诗句。温州还有一些古迹与他有关,如池上楼等。 【解析】B.有误,谢灵运是南北朝时期山水诗派的开创者,早于孟浩然、李白、杜甫,所以“江心屿成为诗人的书写对象是从唐朝开始的”说法错误。 4.(2018台州)文学常识填空。 庄子, (填思想流派)主要代表人物之一,他的作品闪烁着智慧的光芒;欧阳修,北宋文学家,他在《     》(填作品名)中,抒写了与民同游琅琊的快乐; (填人名),印度文学家,曾获得诺贝尔文学奖,他在《金色花》中赞美了童真和母爱。  道家  醉翁亭记  泰戈尔  5. (2018杭州)名著阅读。(5分) (1)在横线上填写与名著内容概述相对应的书名(范围为指定的名著阅读书目)。(2分) ①《 》,记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对亲友和师长的怀念之情。 ②《 》,通过叙写一波三折的爱情故事,塑造了一个出身低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格,追求个性自由、不向命运低头的女性形象。 朝花夕拾 简·爱 (2)名著中的主要人物,往往具有多面性。从下列人物中任选一个,结合相关情节进行分析。 A.宋江  B.猪八戒  C.虎妞   示例:尼德·兰——性情暴躁,常打算逃跑;但在危急关头能挺身而出,如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时,他用钢叉刺中鲨鱼,挽救了船长的性命。 示例A:宋江——人称“及时雨”,仗义疏财,扶危济困,对来投奔他的人没有不收留的;但后来主动招安,改聚义厅为忠义堂,为了青史留名竟背叛同伴,导致最后的悲剧。示例B:猪八戒——好吃懒做,常提出散伙回家;但他憨厚忠实,当师徒受阻于流沙河,几次潜入水中勇斗妖怪,和孙悟空一起保护唐僧。示例C:虎妞——大胆泼辣又有心机,如她假装怀孕逼祥子结婚;但对祥子也有真诚关爱的一面,常变着法子买些新鲜的东西给他吃。 6. (2018嘉兴)名著阅读(7分) ●运用阅读策略,理解把握作品 (1)以下是某班的名著阅读任务单,请你完成相关任务。(4 分) 阅读名著 阅读策略 内容呈现 问题与理解 《水浒传》 关注章回目录 第十五回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲 第三十五回 梁山泊吴用举戴宗 揭阳岭宋江逢李俊 第四十九回 吴学究双掌连环计 宋公明三打祝家庄 …… 问题:把有关吴用的章回内容放在一起阅读有何意义? 我的理解:  ①  《简·爱》 关注叙事角度 我转过嘴唇,吻了吻搁在我肩上的那只手。我深深地爱着他,深得我已不相信自己能说得清,深得已没有言语能够表达。 问题:《简·爱》与其他常见小说的叙事角度不同, 采用这样的叙事角度有何妙处? 我的理解:  ②  ①长篇章回体小说塑造的人物众多,他们往往是穿插出现,较难理清。集中阅读有关吴用的相关章回内容,可以帮助读者更好地梳理其发展历程,全面把握该人物形象。②小说常见的是用第三人称写,《简·爱》却采用第一

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