内容正文:
精准落实
——2019高考语文备考策略
高考一轮总复习
一、精准研究 定计划策略
二、精致教学 提能力素养
三、精诚合作 赢一九高考
精准 精致 精诚
高考一轮总复习
高考题对学生能力要求的启示
1、重视批判性思维和逻辑思维能力
美国ACT考试试题:
(1)针对“教育对每个人都是公平的”这一观点,要求考生描述一种情景进行反驳。
(2)“文本材料所提供的观点有什么不足,你的观点是什么”
启示:
语言运用或写作中,可能考查反驳能力
高考一轮总复习
美国ACT考试试题:
有的提供同一主题的两段文本,可以是两个作者的,也可以是同一作者的两篇文章。
文中的观点可以相似,也可以相反,通过比较阅读,考查整合文中信息的能力。有的要求从一个新的角度对文本所述内容进行界定。
启示: 写作中可能考查分析性写作
高考题对学生能力要求的启示
1、重视批判性思维和逻辑思维能力
高考一轮总复习
古诗文复习策略
高考一轮总复习
真正
读懂
题型
方法
精准
表达
以“言” 为基,提升理解分析能力
一、古诗文复习整体目标
高考一轮总复习
二、古诗文复习具体策略
文言文复习策略:
翻译精准是根本——强调直译、字字落实
语境推断是关键——理解常识、境连断句
资料落实是保障——强化训练、常抓常新
诗歌复习策略:
读懂诗歌是根本——全面解读、由言及象
感情手法是关键——内引外联、系统全面
资料落实是保障——强化训练、常抓常新
高考一轮总复习
最重要的是两个根本,符合明方向中的对文本的理解与分析
三、诗歌、文言策略共通之处:
资料落实是保障——强化训练 、常抓常新
1、以自习作业的专题训练来保证准确度
2、以学案文言诗歌的循环训练来强化准确度
3、以晨读学案的翻译和诗歌背诵来强化熟练度
4、以课前展示来强化翻译、诗歌主观掌握度
5、以每周双测的考查来检测一周的提升度
6、以每天的“一课三研” 总结不足,及时微调
高考一轮总复习
抓流程
重理解
明思路
以读为本
诗歌怎么读------理解内容减少偏差
高考一轮总复习
训练题目——读下面宋诗,完成以下几个问题
苦寒行
南宋 刘克庄
十月边头风色恶,官军身上衣裘薄。
押衣敕使来不来?夜长甲冷睡难着。
长安城中多热官,朱门日高未启关。
重重帏箔施屏山,中酒不知屏外寒。
1、抓流程:诗歌写了什么?作