教科版《道德与法治》九年级上册 7.1 习近平新时代中国特色社会主义思想 课件(共36张PPT)

2018-11-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第七课 习近平新时代中国特色社会主义思想
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.86 MB
发布时间 2018-11-21
更新时间 2018-11-21
作者 小伍wu
品牌系列 -
审核时间 2018-11-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9107945.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

前言 QIAN YAN 2017年10月18日,在中国共产党第十九次全国代表大会上习近平总书记首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 第七课 习近平新时代中国特色社会主义思想 2 第一框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 第一部分 【学习目标】 1 2 理解习近平新时代中国特色社会主义思想的形成及内涵 体会实现中华民族伟大复兴的中国梦 重点识记 四个自信 3 4 ①习近平新时代中国特色社会主义思想是怎样形成的? ②新时代坚持和发展中国特色社会主义思想的总任务是什么? ③怎样理解中国梦? ④如何实现中国梦? ⑤我们要坚持怎样的四个自信? ⑥我们为什么要坚持四个自信? 【自主学习】 第二部分 第三部分 【收获感悟】 6 以习近平同志为核心的党中央紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展律的认识,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。 一、 习近平新时代中国特色社会主义思想是怎样形成的? 7 20世纪80年代,邓小平 “三步走”战略, 即:第一步,解决温饱问题;第二步,进入小康阶段; 第三步,用50年左右时间进入中等发达国家行列。 20世纪90年代,党的十五大“三步走”设想,即:第一个10年,全面建设小康;第二个10年, 达到富裕小康水平;第三步,到2050年,基本实现现代化。 现在,我们党提出中华民族伟大复兴的中国梦,即到2021年和2049年逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴,其具体内含是国家富强,民族振兴, 人民幸福。  邓小平三步走战略、十五大“三步走”设想和习近平中国梦(两步走) 8 从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排 第一个阶段,从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。 第二个阶段,从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 全面建设社会主义现代化强国要干这些大事 2020 - 2035 奋斗十五年 2035 --- 奋斗十五年 9 . 速读习近平十九大报告 9 新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华

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