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参考答案
一、语言文字运用(15分)
1.C
2.B
3.C
4.A
5.D
二、文言文阅读(19分)
6.A(暂任、代理)
7.D
8.(1)人与人的相处(交往),有的经过长久的时间,也不一定会彼此友爱。(与1分,定后1分,句意1分,共3分)
(2)即使在情况危急的时刻,也不肯沿袭陈旧的弊政(不好的做法),扰乱百姓。(倥偬1分,因循旧弊1分,句意1分,共3分)
(3)古人之所以慎重对大夫施用刑法,大概就是这个缘故。(或古人慎重对大夫施用刑法的原因,大概就是这个。)(所以1分,状后1分,殆1分,共3分)
9.为人慈爱,平易亲人(与民亲善);为官贤良,客观公正(明辨是非);遇事从容,爱护百姓(以民为本)(1点1分,共3分)
三、诗歌鉴赏(11分)
10(1)①旅途困顿而不见名山的失望(失落)②初见香炉峰的欣喜(惊喜)③对隐逸生活的向往和倾羡④不见高人,只闻晚钟的惆怅和感伤⑤对古代高僧的怀念。(每点2分,答出3点满分)
10(2)①不刻意着笔奇景,以淡笔勾勒江山美景。②内心空灵、隐逸,清幽山色使诗人忘记尘世。③以情带景,以日暮晚钟作结,言尽而意远,给人留下无尽遐想。④语言平淡自然,富有神韵,有空灵之美。(答1点2分,2点4分,答出3点满分)
四、名句(略)
五、现代文阅读(一)(20分)
12.(4分)(1) 过路人认为圆圆的菱塘是深邃的,充满绿色生机和神秘感。(2分)
(2) 通过神态和语言的描写,写出聋子不在意别人的说法,表现出悠然自得的心理。(2分)
13.(4分)(1)率真,质朴。用人间常理判断神话传说的真实性。(2)憨厚。他不爱说话。
(3)善良。帮人卖菜无贪财之心;别人向他要萝卜吃,他挑最好的给。(4)勤劳,知足。帮东家经营菜园,尽心尽力无怨言。(每点1分)
14.(6分)(1)平淡自然的口语,使小说语言富有美感。(2)作者捕捉了江南水乡的自然风光,充满了诗情画意。(或禅意)(3)古朴的乡土生活展示出人情美。(4)片段式的情节安排,注重细节描写,富有平和冲淡之美。(以上答出三点即可,每点2分)
15.(6分)(1)交代人物活动的环境,展现农村美丽的风光,表现了自然美。(2)叙述菱荡里的故事,再现江南水乡的世俗图,反映农民的生活状态。
(3)人物描写反映了农村人与人之间淳朴融洽的关系,揭示了人性美。(4)菱荡生活场景的描写,表达了作者对简单古朴生活的怀念。(以上答出三点即可,每点2分)
六、现代文阅读(二)(18分)
16.①概括了古人了读书失当的要害之处;②借此引出下文对“读书要有个性”的思考;③引用论证,增加文章的文学气息。(每点2分,共6分)
17.①举一反三,扩大知识;②提升体悟能力、直觉能力;③增强自主意识、驾驭意识;④达到化腐朽为神奇的境界。(每点2分,答出3点即得6分)
18. ①首先,指出世间有许多读书人不知道如何读书的现象;②接着,结合实例提出阅读需要表现自己的个性的看法;③最后,点明个性化阅读的意义。(每点2分,共6分)
七、作文(70分)
19.参考立意:①俗并不可怕。
②雅亦非完美。
③要做到雅俗共赏。
评分建议:1)立意①②起评分49分,立意③起评分52分,其它立意视文章情况赋分;
2)只对雅或俗进行定义,归入四类文;雅俗都谈到但两者之间缺少关联,归入四类文;
3)其它同高考作文要求。
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