陕西省山阳县色河铺镇初级中学华师大版九年级历史上册学案：14资本主义经济的成长

色河九年制学校 九 年级 历史 学科导学案 审核人 ： 授课班级 ：（1）（2） 姓名：闫哲    备课组：政史地安   编号：14 学习内容 第 三 单元 第 13课 资本主义经济的成长 课型： 新授课 学习目标 知识目标：了解手工工场的繁荣，租地农场的出现，"三角贸易"的背景,知道"三角贸易"的路线与贸易内容。 能力目标：分析理解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 情感目标：通过学习，认识黑奴贸易的重大影响，珍惜今天幸福生活。 重点："三角贸易"的路线与贸易内容。 难点：分析理解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 时间分配：导课 3 分、自学 12 分、探究交流 10 分、小结 3 分、巩固 7 分钟 学习 过程 [来源:学科网ZXXK] 学案 导案 导入新课： 展示黑奴贸易图片，导入新课。[来源:Z#xx#k.Com] 自主学习： 一、手工工场的繁荣 （1） 时间： 。 （2） 发展最快，最为典型的是 。 二、租地农场的出现：最早产生，发展最为典型的国家是 。 三、罪恶的三角贸易 1、（1）背景： 为殖民扩张提供了便利；美洲进行经济开发， ；贩卖黑奴有利可图，欧洲国家纷纷加入黑奴贸易的行列。 （2）时间：15---19世纪，持续400多年。 （3）最早进行的国家是 ，最大的黑奴贩子是 。 2、含义： 3、路线： 出程： 中程： 归程： 4、实质：西欧许多国家进行 的重要途径，具有 和 。 5、影响： 对非洲：[来源:学§科§网Z§X§X§K] 对欧洲： 对美洲： 合作探究： 读下页“三角贸易”示意图，回答有关问题： （1）请根据图示描述一下罪恶的“三角贸易”的路线。 （2）最早从事“三角贸易”和“三角贸易”中获利最多的是哪个殖民国家？ （3）“三角贸易”给欧洲和非洲分别带来什么影响？ 整理学案（归纳小结） 识记本节课知识