人教版九年级　第十三章第3节《比热容》(共41张PPT)

复习: 1、什么是热量？热量的单位是什么？ 在热传递过程中，传递内能的多少叫热量， 单位：焦（J） 2、热量总是由______物体传向______物体， 直到温度______为止。 高温 低温 相等 3、改变物体内能的方法： 热传递 做功 中午，沙子很烫而海水很凉。 傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。 沙子好烫脚呀！ 耶，还是水中凉爽！ 我就纳闷了，同在一个太阳下，温度差距咋就这么大呢？ 三 比热容 1、通过实验探究，建立比热容的概念 2、了解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量 3、尝试用比热容解释简单的自然现象 4、会进行物体吸、放热的简单计算 不同时刻，为什么沙子和海水的温度不同？ 导入 1、用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水，加热到相同的温度，谁吸热的时间长？谁吸收的热量多？ 2、把一壶水烧热和烧开，哪种情况需要吸收更多的热？ 说明:物体吸收的热量与质量、温度变化有关。 物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？ 讨 论 物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外,还可能与其他的什么因素有关? 不同物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时，它们吸收的热量相同吗? 猜一猜 1、要研究这个问题,必须保持_____和___________ 相同， __________不同. 2、取两个______的烧杯盛放质量相同的两种液体(水和煤油), 用_____的两个电热器给它们加热使它们升高相同的温度,看它们所用时间的长短. 质量 升高的温度 物质种类 相同 相同 实验 65 65 45 45 结论: 1、吸收相同的热量,煤油升高的温度比水的高。 2、升高相同的温度,吸收的热量不等,水吸收的热量多。 液体 质量 m/g 初温 t0/℃ 末温 t/℃ 升高的温度 (t-t0)/℃ 加热时间 t/min 水 40 20 6 煤油 40 20 5 处理数据 结论： 质量相等的水和 煤油,吸收相同的热量, ______升高的温度多. 要使质量相等的水和煤油升高相同的温度,____吸热多。 煤油 水 推理： 归纳结论 质量相等的不同物质，升高同样的温度，吸收的热量不同。 怎样表示物质的这种特性? 为了说明质量相等的不同物质，升高（或降低）相