内容正文:
专题02 探索生命(原卷版)
1.说出显微镜的基本构造和作用。
2.使用显微镜和制作临时装片。
3.尝试科学探究的方法。
4.确立实事求是的科学态度。
1、显微镜的结构及操作:
观察结构
支持结构
连接结构
调节结构
其他结构
调节光线
调节物象
目镜、物镜
镜座、镜柱
镜臂、镜筒
反光镜、
遮光器
粗、细准焦螺旋
载物台、压片夹、
转换器
· 操作步骤:
①取镜 ②安放 ③对光 ④装片 ⑤调焦 ⑥观察 ⑦记录 ⑧复原 ⑨装箱
显微镜操作步骤记忆口诀:取镜与安放,转动来对光,放压标本片,调焦见物像,结果要记录,复原后装箱。
· 注意事项:
①显微镜观察材料要求:薄而透明
②显微镜的放大倍数:目镜放大倍数×物镜放大倍数
③高倍镜观察:视野变暗,细胞数目变少[来源:学科网ZXXK]
④显微镜成像特点:倒像
⑤物像移动方向:偏哪向哪移
⑥污点判断方法:玻片标本、目镜、物镜。
2、其他常用的探究器具:
①观察器具:放大镜②解剖器具:解剖盘、解剖剪、镊子③加热器具:酒精灯、石棉网
④计量器具:量筒、天平⑤通用器具:烧杯、试管、试剂瓶、培养皿
3、临时玻片标本制作:
①擦拭 ②滴水 ③取材 ④展材⑤盖片⑥染色 ⑦吸水
· 注意事项:
盖片注意:用镊子夹住盖玻片一侧,另一侧接触水滴,轻轻倾倒放下,盖住材料。(防止气泡产生)
染色注意:将染液滴在盖玻片一侧,用吸水纸在另一侧吸。
4、科学探究过程:
①提出问题 ②作出假设 ③实验 ④得出结论和表达交流
实验是验证假设的基本途径,主要包括制定计划、实施计划等方面。
科学探究常进行对照实验。对照实验中,除了实验变量不同外,其他因素都相同。
一.选择题
1.(2018•温州)用如图所示的显微镜进行对光时,低倍镜正对通光孔,若要改变视野亮度,可调节( )
A.物镜转换器
B.细准焦螺旋
C.粗准焦螺旋
D.反光镜
2.(2018•湘西州)要使显微镜视野内看到的细胞数目最多,则应该选用图中目镜与物镜的组合是( )
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.(2018•盐城)下列是显微镜操作的几个步骤。下列有关叙述不正确的是( )
A.图甲所示的是对光,操作该步骤时应将高倍镜正对通光孔
B.进行图乙所示操作时眼要注意图示部位,其目的是防止压坏标本和损坏物镜
C.三个步骤操作顺序是甲 乙 丙
D.图乙丙所示载物台上放置的观察材料,必须薄而透明
4.(2007•广安)小明在显微镜的视野中看到一个“P”字,请问透明纸上写的是( )
A.p
B.q
C.d
D.b
5.(2018•贺州)图中的甲是在显微镜下观察到的几何图形,要将甲转换成乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是( )
A.右上方 变暗
B.左下方 变亮
C.左下方 变暗
D.右上方 变亮
6.(2018•东营)要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”,下列操作顺序,正确的是( )
①将低倍镜换成高倍镜
②向右上方移动装片
③向左下方移动装片
④转动细准焦螺旋[来源:学科网ZXXK]
⑤转动粗准焦螺旋
A.②①⑤
B.③①⑤
C.②①④
D.③①④
7.(2018•东莞市)使用显微镜时,可参照如图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为( )
A.装片、目镜
B.装片、装片
C.目镜、目镜
D.目镜、装片
8.(2016•桐城市)某学习小组观察洋葱表皮细胞临时装片时,在视野中观察到如图所示的图象,小组讨论认为,可能是装片制作过程中某一步骤操作不当所致,最可能是( )
A.滴水
B.取材
C.展平
D.盖片
9.(2018•张家界)小勇同学尝试制作人的口腔上皮细胞临时装片,下列操作顺序正确的是( )
A.①→②→③→④ B.③→①→④→② C.②→③→①→④
D.④→③→②→①
10.(2017•烟台)米勒研究生命起源应用的科学方法是( )
A.观察法
B.调查法
C.比较法
D.模拟法
11.(2018•淮安)某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究,他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”,这属于科学探究基本过程中的( )
A.提出问题
B.作出假设
C.制订计划
D.得出结论
12.(2014•长沙)研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼(如图),发现他们有许多共同特征,推测它们具有共同的祖先。这种科学研究方法是( )
[来源:学&科&网]
A.实验法
B.抽样法
C.比较法
D.模拟法
13.(2017•日照)用针炙疗法对100名感冒患者进行治疗,有42名患者鼻塞、流涕症状明显缓解.该实验能否证明针炙对感冒有治疗效果,下列有关判断正确的是( )
A.能,样本数量足够多
B.能,实验观察指标具体明确
C.不能,未设置对照组
D.不能,症状缓解者数