人教部编版初中历史八年级上册第15课北伐战争教案
教学过程：
一、导入本单元
习近平总书记在十九大报告中提出“解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。”报告进一步明确了今后一个时期对台工作的大政方针，集中反映了习近平总书记推进祖国统一大业的新理念新主张新要求，为推动两岸关系和平发展指明了方向。国共两党领导人都在致电中再次强调了持续深化“九二共识”、再创两岸和平发展新局的期望，只因2005年以来国共携手推动两岸关系走上和平发展道路的实践早已证明：这是一条能够带给两岸同胞物质精神双丰收的正确的道路。历史从来没有新事，任何事都可以在历史中寻找解决的方法，台海问题如何解决一百多年以前，国共第一次合作给解决台海问题提供了经验和借鉴，那么我们今天就回顾一下那段波澜壮阔的历史，寻找解决的方案——（历史与时政结合切入学习主题，激发学生兴趣，培养学生以史为鉴的思维品质）
同学们打开课本69页，读一下五单元的单元概述，找一下，我们在这里将会学习哪些重要的历史事件（学生们阅读，找到重要的历史事件勾画出）
教师解释名词：国民大革命：国民革命，亦称"第一次国内革命战争"或"大革命"，是指1924至1927年中国人民在中国国民党和中国共产党合作领导下进行的国内革命战争，是中国人民反对北洋军阀统治的战争和政治运动 。1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，以国共合作为基础的国民革命兴起。在中国共产党的积极参与和努力下，大革命风暴迅速席卷全国。1927年蒋介石和汪精卫先后"清共"，国共合作破裂 。
二、导入本课、
通过刚刚的讲解，大家知道了什么是国名大革命，我想大家一定对那段历史充满了好奇，充满了期待，下边，我们就通过一首熟悉的旋律，走进那段历史，感受百年前的风云变幻。
（1）播放歌曲并说明《两只老虎》与《国民革命军军歌》的渊源，以激发学生的学习兴趣和探究欲望。
（2）呈现歌词，然后师生合着旋律进行演唱。既烘托了课堂氛围，还为以后的课堂活动奠定了基础。
教师讲解：作为法国儿歌旋律的起源，这首歌甚至可以追溯到17世纪，但歌名叫《雅克弟弟》。
《国民革命歌》借用童谣曲调 
1926年7月国民革命军誓师北伐，为了鼓舞士气动员民众，黄埔军校政治教官、国民革命军政治部宣传科科长邝鄘，根据学堂乐歌中的一首童谣的曲调重新填了词，改名为《国民革命歌》。这首歌经当时的政治部主任邓演达、副主任郭沫若同意，作为国民革命军军歌，立即印发给各北伐部队，并迅速在军内外广泛传唱，成为家喻户晓的革命歌曲。歌词如下：
打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀！努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗！ 打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀！国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱！ 打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀！努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗！ 三段歌词，开头都是“打倒列强、除军阀”的重复，所以这首歌又叫《打倒列强》。
《国民革命歌》在实际传唱过程中，有人在中间加了一段：“工农学兵，工农学兵，大联合，大联合！打倒帝国主义，打倒帝国主义，齐奋斗，齐奋斗！”
随着国民革命军北伐的胜利前进，《国民革命歌》唱进衡阳，飘过武汉，冲出南昌，杀入福州，北伐部队高唱着这首歌，在不到半年的时间里，打垮了吴佩孚，消灭了孙传芳主力，进占到长江流域和黄河流域的部分地区。湘、鄂、赣、闽四省完全光复，并继续向豫、皖、苏、浙进军。今人在《怒潮》、《大浪淘沙》等反映大革命时期的影片中，还能看到北伐军高唱这首歌行进、群众夹道欢迎的场面。
引导学生通过歌词来分析国民革命的目的，并说明国民革命开始于1924年的国共合作，而黄埔军校为创建国民革命军奠定了基础，由此导入本课 ：北伐战争。
三、讲授新课
（一）、国共合作的实现
1) 教师引导学生阅读课文内容，在了解国共合作的简单情况，组织学生讨论并回答问题： 问题一：孙中山为何要与中国共产党合作？中共为何要与国民党合作？ 问题二：两党合作的时间标志政治基础分别是什么？这个基础是谁提出的？ 问题三：新旧三民主义的内容是什么？确立了哪三大政策？ 2）教师讲解：
京汉大罢工的失败，使中国共产党认识到，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后，深深感到必须改组国民党，为它注入新鲜血液 幻灯片展示中国共产党三大的会址。教师讲解：1923年召开的中共三大，决定同孙中山领导的中国国民党合作，建立革命统一战线，共产党员以个人身份加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。 3）、学生总结归纳中共一大的知识表格。
4)、幻灯皮展示中国国民党一大的会址，孙中山等人步出一大会场的图片。教师讲解：1924
年1月，孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会，重新解释了三民主义，接受了中国共产党提出的反帝反封建的革命纲领，确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大革命政策，实现了第一次国共合作。由此，中国进入一个大革命的时代。
教师强调：新三民主义将中国共产党的民主革命纲领中反帝反封的革命任务进行的明确，因此新三民主义是国共两党合作的政治基础。
5）、幻灯片展示，教师讲解：新旧三民主义的区别以及三大政策
三民主义的发展过程分为两个阶段，即旧三民主义和新三民主义。它为中国国民党的基本纲领。孙中山设想通过三民主义的实施能够“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流”，进而实现国富民强、天下为公的大同社会。
1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，孙中山主持了大会。大会通过新的党纲、党章，在实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策，选出有中国共产党人参加的中央领导机构。在大会通过的《中国国民党第一次全国代表大会宣言》中，孙中山对三民主义作了新的解释，充实了反帝、反封建的内容。中国国民党第一次代表大会的召开，标志着孙中山的革命思想和革命事业发展到了一个新阶段。
新三民主义，是三民主义在20世纪20年代新的历史条件下的继续与发展，是指导新时期国民革命的思想理论体系，不仅与当时的革命任务相结合，而且具有鲜明的反帝、反封建的革命性，体现了共产主义运动在中国新民主主义革命时期的政治纲领，成为国共两党和各革命级的统一战线的政治基础。孙中山实行新三民主义和三大政策，实现国共合作，有力地推动了国民革命的发展。
6）、归纳总结中共三大和国民党一大的内容和作用。学生们复习填表
（二）、北伐胜利进军的准备：黄埔军校的建立
教师引导：国共第一次合作实现以后，国民党进行了改组，孙中山总结了以往斗争的经验和教训，认识到革命武装的重要性，决定建立可靠的革命军队，在苏联和共产党的帮助下，建立了黄埔军校。这里黄埔的毕业生挺起了中华民族的脊梁，书写了一段波澜壮阔源远流长的