广东省佛山市南海区大沥高级中学2019届高三11月检测语文试题（图片版，无答案）

大沥高级中学2018~2019学年度第一学期11月检测 高三级语文试卷(文理生考) 2018年11月1日 共8页 命题人:林绮文审题人:林绮文 注意事项 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和答题卷上 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卷上。写在本试卷上无效 3.考试结束后,将答题卡、答题卷、作文卷一并交回 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 中国传统文化历来重视诚信教育,孔子将道德教育重教育的基础和核心地位,并高度重视诚信教育 “子以四教:文、行、忠、信”(《论语·述而》),其中的“信”是指传统道德教育的重要内容,教育 学生“主忠信”(《论语·学而》),即以诚信教育为主 古人的诚信教育首先是在家庭里从蒙学开始,从婴幼儿抓起,以胎教、父范母仪,生活日用及讲故事 等多种形式实现诚信教化。婴幼儿善模仿,父母是儿童的第一任老师,中国古代的父范母仪,特别强调家 长对儿童的示范教育。父母长辈常以讲故事的形式对儿童进行诚信教育。中国古代的诚信故事俯拾即是, 如商鞅立木,季札赠剑、管鲍之谊、范式守信等等;也有不少因不守信用而败德坏身甚至亡圆的故事,如 周幽王烽火戏诸候,颇具警戒作用。 传统社会重视学校系统的诚信教育,朱熹提出了完整的德育阶段学说,从“小学”到“大学”是循序 渐进的德育过程。8至15岁受“小学”教育,16、17岁受“大学”教育。两者的道德教育有不同的内容、 方式和方法。“小学”阶段只是“教之以事”,注重行为的训练;“大学”阶段就是“教之以理,如致知 格物及所有为忠信孝悌者”。来熹还编“圣经贤传”和三代以来的“嘉言善行”为《小学》,作为“小 学”德育教村;编著《四书集注》为“大学”教材,后成为元之后科考的必读书目。在不同年龄段施行不 同水平层次的儒家经典教育,为学子包括诚信在内的价值观的萌发、形成与发展奠定了坚实的基础。 学校诚信教育,不论是私垫、官学,还是书院,皆行“明人伦”,“成德为事”,明清之际书院风起 私整涌现,为进行系统的诚信道德教育创造了有利条件和基础。传统学校诚信教育注重人的行为、习惯的 养成,反对空言说教,注重生活细节、表里如一。陆王心学和程朱理学虽在