部编人教版九下历史第7课 近代科学与文化(共26张PPT)

第二单元 第二次工业革命和 近代科学文化 第7课 近代科学与文化 据传说，有一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，忽然一个苹果从树上掉落在他身边。牛顿看见后，反复思考苹果掉落的原因。在“苹果落地”的启发下，经过专心研究，他提出了万有引力定律。 导入新课 学习目标 1.列举牛顿、达尔文的科学成就；巴尔扎克、列夫·托尔斯泰的文学成就；贝多芬、梵高的艺术成就。 2.认识科学家在社会发展中的作用，体会科学家勇于探索、甘于奉献的精神，树立为科学献身的人生理想。 3.从作品所反映的时代背景及对作品的分析，认识作品的价值，培养提高对文学艺术作品的鉴赏能力。 重点：牛顿、达尔文、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、贝多芬、梵高的成就。 难点：认识科学家和文学艺术家成就的价值。 一、科学家 请同学们阅读教材，完成下列问题： 1.牛顿的主要成就和意义； 2.达尔文的主要成就和影响。 1.牛顿主要贡献： 万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。 他的《自然科学的数学原理》使物理学成为一门独立的学科。 2.意义：他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。 如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。 —— 牛顿 2.达尔文的成就： 著有《物种起源》提出“进化论”思想 影响： 它的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。 最有价值的知识就是关于方法的知识。 ——达尔文 合作探究：阅读漫画，图一漫画英国神学主教为什么要讥讽达尔文？ 图二自然和社会法则是怎样的？ 因为达尔文出版了《物种起源》，提出了“进化论”观点，与上帝创造万物的观点相悖。图二的自然和社会法则：物竞天择，适者生存。 二、文学巨匠 请同学们阅读教材，完成下列问题： 1.巴尔扎克的主要作品和成就； 2.托尔斯泰的主要作品和影响。 巴尔扎克 （1799—1850） 1.巴尔扎克的作品：《人间喜剧》系列小说：《高老头》、《欧也妮·葛朗台》等 价值：再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史 托尔斯泰 (Leo Tolstoy1828～1910) 19世纪俄国著名作家和教育家，批判现实主义文学巨匠，也是世界文学史上最杰出的作家之一。 《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》 《复活》 2.作品： 托尔斯泰作品的价值：一方面深刻揭露了俄国专制