鲁人版九年级道德与法治下册 12.1 实施科教兴国战略 (15张幻灯片、导读案)

实施科教兴国战略 教学目标： 情感目标：感受科技创新、教育创新的必要性，勤奋学习，努力提高自身素质，为改变祖国科技落后状况作出应有的努力。 能力目标：理解实施科教兴国战略的重要性和必要性，培养创新精神和创新能力。 知识目标：了解我国在科技教育方面的成就；知道与发达国家的差距。 教学过程：自主学习，合作探究 1、 科教强则国强（科教兴国战略实施的重要性） 1、说说你知道的现代科技新产品有哪些？ 2、学生讨论：科技对生产发展的作用。 3、课本第3页美国是世界上最早普及初级和中等教育的国家，…… 思考：教育和科技对一个国家的发展和强盛起到什么样的作用？ 二、面对竞争与差距（科教兴国战略实施的必要性） 1、课本第4页“863”计划的资料 思考讨论：在国家经济比较困难的情况下，我国为什么要投巨资大力发展高科技？ 2、多媒体展示我国建国以来在科技教育方面取得的巨大成就的资料、图片，增强民族自尊心、自信心、自豪感。 3、我国在科技教育方面与发达国家之间的差距。 4、讨论：如何缩小与发达国家的差距？ 5、课本第5页资料和漫画 列举实例，说明我国实施科教兴国战略的重要意义。 6、我国实施科教兴国战略是时代的选择 三、巩固练习 我们身处一个流行符号“+”的黄金时代。阅读材料，回答问题。 材料一：政府工作报告从2015年首次提出“互联网+”到2017年首次提出“人工智能+”，科技发展步入了新阶段。当前，“人工智能+工业”“人工智能+交通”“人工智能+家政”等层出不穷，“人工智能+”为社会发展提供了技术支撑，人类昂首迈向人工智能时代。 （1）材料一反映出现代科技怎样的发展特点？ 材料二：利用文化资源优势，实施“文化+”战略。如“红色文化+旅游”“地方特色文化+商业”等，实现文化与相关产业深度融合，丰富了产业内涵，带来了1+1＞2的效应。 （2）结合材料，说说实施“文化+”战略的意义。 材料三：有人认为：在“+”符号流行的时代，最关键的还是“人+”。只有实现“人+科技”“人+文化”等，才能从根本上推动社会的进步与发展。 （3）结合所学知识，分析材料三观点的合理性。 $$第12课 走科教兴国之路 第一框 实施科教兴国战略 教学目标： 情感目标：感受科技创新、教育创新的必要性，勤奋学习，努力提高自身素质，为改变祖国科技落后状况作出应有的努力。 能力目标：理解实施科教兴国战略的重要性和必要性，培养创新精神和创新能力。 知识目标：了解我国在科技教育方面的成就；知道与发达国家的差距。 自主学习，合作探究 说说你知道的现代科技新产品有哪些？ 墨子号卫星图片 天眼Fast 学生讨论：科技对生产发展的作用。 1、科技是 ，是推动经济社会发展的 。 2、科学技术能极大的提高 ，创造出巨大的 。 3、现代科技的突飞猛进，为 开辟了 。 4、科学技术现代化是我国社会主义现代化的 。 课本第3页美国是世界上最早普及初级和中等教育的国家，…… 思考：教育和科技对一个国家的发展和强盛起到什么样的作用？ 1、科学技术的发展，关键在 ，而 的培养主要靠 。 2、教育和科学技术发展水平的高低决定着 和 的强弱，并最终决定着 。 1、2011年12月，英国政府出台了名为《以增长为目标的创新与研究战略》，提出政府要从5大方面采取措施驱动经济发展。2014 年12 月17 日发布《我们的增长计划：科学和创新》战略文件，以卓越、敏捷、合作、地点和开放为原则，指出优先重点、人才培养、科研设施、一流研究、刺激创新和国际化这6 项战略要素。 2、2015 年12 月，美国国家经济委员会、国家科学与技术政策办公室联合发布2015 版《美国创新新战略》，详细论述了未来美国在科技创新方面的新战略。2016 年，美国财政预算12 亿美元用于美国宇航局的商业航天计划，7.25 亿美元用于美国宇航局的太空技术任务理事会。在2017 年之前重点投资发展商业载人太空运输技术外，美国国家航空航天局（NASA）雄心壮志地开始支持多项项目。 3、2012 年12 月