人教版九年级物理随堂通 17.3电阻的测量同步练习

2018-11-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 电阻的测量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 324 KB
发布时间 2018-11-15
更新时间 2023-04-09
作者 xkw9988
品牌系列 -
审核时间 2018-11-15
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来源 学科网

内容正文:

 17.3 电阻的测量 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题 1.关于伏安法测电阻,下列说法正确的是( ) A.为了操作方便,滑动变阻器的滑片应置于中间位置 B.为了防止电表被烧坏,电流表和电压表都应选用大量程 C.连接电路时,必须从电源的正极开始,按顺序连线 D.连接电路时,开关应处于断开状态 2.在“用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项中,没有必要的是( ) A.应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极 B.在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程 C.接电路时,先断开开关 D.将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的位置上 3.伏安法测电阻实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( ) A.改变待测电阻两端的电压 B.改变电路中的电流 C.保护电路 D.改变待测电阻的阻值 4.在“测量小灯泡电阻”实验中,某同学连接好电路并闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是( ) A.更换小灯泡 B.更换电源 C.检查电路是否断路 D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光 5.在用伏安法测电阻时,若电源电压为3 V,被测电阻大约20 Ω,则电压表、电流表的量程应选( ) A.0~3 V,0~3 A B.0~15 V,0~3 A C.0~3 V,0~0.6 A D.0~15 V,0~0.6 A 6.如图所示,电源电压保持不变,R为定值电阻,R'为滑动变阻器.开关闭合后,逐渐向右调节滑动变阻器的滑片P,则下列说法正确的是( ) A.电流表示数变大 B.电流表示数不变 C.电压表示数变大 D.电压表示数变小 7.如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,当开关S闭合后,灯L不发光,电压表指针有明显偏转.若电路中只有一处故障,对于此电路可能故障的判断,下列说法中不正确的是( ) A.灯L短路 B.灯L断路 C.滑动变阻器R2断路 D.定值电阻R1断路 8.关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”两个实验,下列说法中正确的是( ) A.两个实验所采用的研究方法是相同的 B.两个实验多次测量的目的是相同的 C.两个实验的电路是相同的 D.两个实验中使用滑动变阻器都是为了控制电阻两端电压不变 9.在如图所示的电路中,电源电压为6 V且保持不变,只闭合开关S1,电流表示数为0.4 A,再闭合开关S2,电流表示数变化了0.2 A.则关于R2的阻值为( ) A.R2=20 Ω B.R2=15 Ω C.R2=10 Ω D.R2=5 Ω 10.甲、乙两地相距40 km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知所用的输电线每千米的电阻为0.2 Ω.现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在甲地利用电压表、电流表、定值电阻R0和电源接成如图所示电路进行测量.当电压表的示数为3.0 V,电流表的示数为0.5 A,则短路位置离甲地的距离为( ) A.7.5 km B.15 km C.25 km D.30 km 二、填空题 11.“伏安法”测电阻的原理是____________________。需要的器材有:待测电阻、电源、开关、滑动变阻器、___________和__________;其中,__________________可以改变被测电阻两端电压,多次测量求电阻的平均值,其目的是_____________。 12.小明利用如图所示的电路测量未知电阻Rx的阻值.已知电源电压恒定,定值电阻R0的阻值为10Ω,开关S断开时电压表的示数为1V,开关S闭合时电压表的示数为3V.则该电源的电压为__V,未知电阻Rx的阻值为__Ω,开关S断开时,流过电阻Rx的电流为__A. 13.如图所示,这是“伏安法”测小灯泡的电阻所需的电路图,请在○中填上字母A和V,让它们变成电流表和电压表. 14.在“伏安法测电阻”的实验中,若电源电压为15 V,被测电阻阻值约为80 Ω,实验中,电流表有“0~0.6 A”“0~3 A”两个量程,电压表有“0~3 V”“0~15 V”两个量程.为了减小因电表的量程选择而引起的误差,电压表应选用________量程,电流表应选用________量程. 15.为测定一定值电阻的阻值,某同学设计并连接了如图所示电路,所用的电源是两节干电池.请指出该同学在电路设计和连接上存在的两个问题:①__

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