人教版高一上学期物理课件+视频：必修一 2.1 探究小车速度随时间变化的规律

第**章 ******** 第**节 *************** 第二章 匀变速直线运动的研究 第二章 匀变速直线运动的研究 第1节 第二章 匀变速直线运动的研究 第1节 小车速度随时间变化的规律 问题1：打点计时器可以测量什么物理量? 问题2：通过打点计时器可以间接测量什么物理量？ 两点间的平均速度 某点的瞬时速度 加速度 知识回顾 第二章 匀变速直线运动的研究 第1节 小车速度随时间变化的规律 回顾前面求瞬时速度和加速度的方法： 第二章 匀变速直线运动的研究 第1节 小车速度随时间变化的规律 　　实验小车运动是物理学中最简单物体运动，它运动的速度随时间变化有什么规律呢？ 我们可以通过什么方法来研究？ 　　通过打点计时器等实验仪器来探究小车速度随时间变化的规律。 导入 第二章 匀变速直线运动的研究 第1节 小车速度随时间变化的规律 实验设计： 实验需要什么仪器？ 实验仪器怎样安装放置？ 实验时注意什么？ 　　打点计时器、学生电源、导线、实验小车、细绳、纸带、复写纸、带滑轮长木板 课本P31 图2.1－1 先启动计时器后放开纸带，随后关闭电源 第二章 匀变速直线运动的研究 第1节 小车速度随时间变化的规律 把一端附有滑轮的长木板水平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，连接好电路 把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，启动电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条纸带后，立即关闭电源 换上纸带，重复操作两次 实验步骤 第二章 匀变速直线运动的研究 第1节 探究小车速度随时间变化的规律 【实验注意点】 1．固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央纵轴位 置，使纸带、小车、拉线和定滑轮共线. 2．注意调整滑轮的高度，使拉线与木板平行，以减小拉力的变化. 3．钩码数量不能过多，长木板两端高低相差不能太大. 4．小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在撞击长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从板上掉下来. 6．打点结束后立即关闭电源. 5．先接通电源，后让纸带运动. 第二章 匀变速直线运动的研究 第1节 小车速度随时间变化的规律  怎样分析和选取纸带上的点 开头过于密集的点舍掉，从清楚的点开始,每隔五个间隔取一个计数点，(每两个计数点之间的时间间隔是0.1s）； 取六个点，标号 0，1，2，3，4，5 如何计算所取点的速度？ 平均速度 → 瞬时速度（如何测△x） 如何设计表格记录数据？ 纸带数据分析 第二章 匀变速直线运动的研究 第1节 探究小车速度随时间变化的规律 长度的测量需估读到最小分度值的下一位 xA=1.33cm xB=1.90cm 正确读数 第二章 匀变速直线运动的研究 第1节 小车速度随时间变化的规律 1、列表法。 数据处理 位置 0 1 2 3 4 5 时间/s 0 v1/ms-1 v2/ms-1 第二章 匀变速直线运动的研究 第1节 小车速度随时间变化的规律 2、图象法（v - t 图象）： ① 根据所得数据，选择合适的标度建系（图象尽量分布在坐标系平面的大部分面积） ② 根据所得数据确定点的位置,观察和思考点的分布规律。 ③ “拟合”图象：从点的分布可以认为这些点应该在一条直线上，画出一条直线，让尽可能多的点处在这条直线上，不在线上的点让其均匀分布在线的两侧，且去掉偏差太大的点。 第二章 匀变速直线运动的研究 第1节 小车速度随时间变化的规律 描点连线作图 △t △v 图线的特点？ 小车的运动规律？ 如何求加速度？ 这些点有什么特点？ 个别点不在这条直线上，怎么办？ 0　 0.1　 0.2 0.3 0.4　 0.5 0.6 0.7 1.2 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 t/s v/(m.s-1) 第二章 匀变速直线运动的研究 第1节 小车速度随时间变化的规律 实验结论 1、小车的速度随时间的增加而均匀增加 2、小车速度随时间逐渐增大；相同时间里，速度增量相同；速度的增量与时间成正比。 你能用自己的语言描述小车速度随时间变化的规律吗？ 第二章 匀变速直线运动的研究 第1节 小车速度随时间变化的规律 例题1.在测定匀变速直线运动加速度的实验中，某同学操作中有以下实验步骤： A．拉住纸带，将小车移至靠 近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源 B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路 C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码 先接通电源，再放纸带 典型例题 第二章 匀变速直线运动的研究 第1节 小