精品解析：【区级联考】重庆市江津区2019届九年级上学期七校联考语文试题

学&科&网...学&科&网...学&科&网... 重庆市江津区2019届九年级上学期七校联考语文试题 1.下列词语中加点字注音正确的一项是( ) A. 娉婷(pīn) 摇曳( yè ) 濡养(rú) 俯拾即是(jì) B. 轻觑(qù) 恪守(gè ) 绮户(yí) 矫揉造作(jiāo) C. 劫掠(jié) 箴言( jiān ) 拮据(jié) 自惭形秽(suì) D. 褴褛(lán) 阔绰( chuò ) 伛偻(yǔ) 岸沚汀兰(tīng ) 2.下列词语书写正确的一项是( ) A. 冠免 旁鹜 断章取意 一代天娇 B. 遵循 恣睢 富丽堂皇 自吹自擂 C. 赃物 亵读 郑重其是 红装素裹 D. 制栽 糜下 彬彬有礼 相得益章 3.下列词语运用不正确的是( ) A. 李爷爷最终还是决定进城去和儿孙共同生活，只为了享受天伦之乐。 B. 人应该学会负责，你这样李代桃僵地替他承担责任，不是帮他，反而是害他。 C. 这条广告拍得实在太好了，让人看了莫名其妙，久久难以忘怀。 D. 这个案情十分复杂，扑朔迷离，但侦察人员决心全力以赴，非把它查个水落石出不可。 4.下列句中没有语病的一项是( ) A. 中国不仅是带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。 B. 通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。 C. 《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。 D. 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。 5.下列文学文化常识说法正确的一项是（ ） A. 《乡愁》的作者是艾青，台湾诗人、散文家，诗歌表达了对亲人，对故乡，对祖国的思念情怀。 B. 《故乡》《从百草园到三味书屋》都是鲁迅的作品，选自《朝花夕拾》。 C. 在古代文学作品中，借代是很常见的手法，例如“千里共婵娟”中“婵娟”代指“月亮”，“留取丹心照汗青”中“汗青”代指“史册”。 D. “迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语。表示升官之意，常用“左迁”一词。 6.阅读艾青诗歌《冬天的池沼》，回答问题。 冬天的池沼 -----给Wi 冬天的池沼， 寂寞得像老人的心 ── 饱历了人世的辛酸的心； 冬天的池沼， 枯干得像老人的眼── 被劳苦磨失了光辉的眼； 冬天的池沼， 荒芜得像老人的发── 像霜草般稀疏而又灰白的发； 冬天的池沼， 阴郁得像一个悲哀的老人── 佝偻在阴郁的天幕下的老人。” 【注】《冬天的池沼》写于1941年1月。原稿题目下有注为“---给Wi”。。据《长编》所记，1939年11月，诗人与前妻张竹如婚姻终结。而在此前的1939年6月20日艾青已经与韦嫈(yīng)女士结为伴侣，题注中的“Wi”自然是韦嫈了。 (1) 请你根据此诗的写作时代背景和原稿题目下的注释，分析这首诗反映了诗人当时怎样的心情。 (2)请你仿写诗歌。 这首诗共有四节，请你模仿前三节诗的句式和意象特点。展开联想或想象，在第三节后再写一节。(前三节与第四节是总分关系，加一节后，让前四节与最后一节依然构成总分关系。) 7.综合性学习。 为了弘扬传统文化、增强文化自信，黄海中学九（1）班决定开展“会诗词·咏经典·信中国”为主题的语文实践活动，请你参与。 【会诗词】 在班级举行的赛诗会上，甲乙两位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的古诗词知识，为这两首词选择正确的词牌名，将序号填在横线上。 道是梨花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。（甲） 远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯。睡起有情和画卷，燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花。（乙） A.卜算子 B.浣溪沙 C.如梦令 D.相见欢 甲： 乙： 【咏经典】 《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。 有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联： 上联：变形式演绎经典 下联： 【信中国】 央视《信·中国》节目曾播放茅台酒厂首席酿造师严刚写给孙儿们的一封信，信中要求孙儿们“做人如做酒”……其间，主持人朱军讲述了一段往事，1954年，周恩来总理总结日内瓦会议中国