2019年高考语文一轮复习：语言基础知识第13讲修辞的运用（课件+讲义+学案+练习） (8份打包)

语言基础知识及运用之 修辞的运用（一）专题课后同步练习 1.(2017·江苏卷)下列句子中，没有使用比喻手法的一项是(　　) A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。 B.气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。 C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的计算机受到影响。 D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道国在观念上弯道超车。 2．下列诗句中，没有使用借代手法的一项是(　　) A.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 B.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 C.总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 D.恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜。 3．下列各句中，没有运用比喻手法的一项是(　　) A．黄山松盘根于危岩峭壁之中，挺立于峰崖绝壑之上。或独立峰巅，或倒悬绝壁。远远望去，或冠平如盖，或尖削似剑。 B．夕阳下的沙山是无与伦比的天下美景，光与影以畅直的线条流泻着，金黄和黛赭都纯净得毫无尘滓，像用巨大的筛子筛过。[来源:学+科+网Z+X+X+K] C．人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符。 D．一笔而下，若脱缰骏马腾空而来绝尘而去，又如蛟龙飞天流转腾挪来自空无又归于虚旷，这近乎癫狂的画作包孕了天地间的灵气。 4.下列句子中，和例句所用修辞手法相同的一项是(　　) 例句：我今晨坐在窗前，世界如一个过路人似的，停留了一会，向我点点头又走过去了。(泰戈尔《飞鸟集》) A．小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使他终于沉默。(冰心《繁星》)[来源:学+科+网Z+X+X+K] B．让死水酵成一沟绿酒，飘满了珍珠似的白沫；小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。(闻一多《死水》) C．卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。(北岛《回答》) D．你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。(卞之琳《断章》) 1．【2015年高考安徽卷】某校拟开展以“自然·青春·团队”为主题的郊游活动，全校同学将以班级为单位参与。请撰写本班活动标语。要求：紧扣主题，语言鲜明、生动，至少使用一种修辞手法，不超过16字。 2．当今社会，有人害怕网络，有人沉迷网络。请你为这两类人分别写一句话，对害怕者进行鼓励，对沉迷者进行劝诫。 要求：两句话都使用比喻的修辞手法，每句30字左右。 （1）鼓励： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[来源:学科网ZXXK] （2）劝诫： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3．仿照下面的例句，自选话题，写一个句子。要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。 如果不赋予时间以创造性的价值，那么它就像小溪的流水，只能带走凋零的青春花瓣，而不能托起成就的远洋货轮。 [来源:学科网ZXXK] 【参考答案】 基础练习 1.答案　B 解析　A项，“一带一路”比喻成“新引擎”；C项，“网络病毒”比喻成“洪水猛兽”；D项，“我国企业”“带动了东道国在观念上”的转变比喻成“弯道超车”。 2.答案　A 解析　B项，“孤帆”代指船。C项，“长安”代指朝廷。D项，“红颜”代指美女。 3.答案 B 解析：虽有“像”字，但未运用比喻手法。 4.答案 D 解析：例句运用了比喻和拟人的修辞手法。A项，运用了拟人的修辞手法。B项，运用了比喻和拟人的修辞手法，“珍珠似的白沫”运用的是比喻手法，“小珠们笑声变成大珠”运用的是拟人手法。C项，运用了比喻的修辞手法。D项，运用了顶真的修辞手法。 能力提升：[来源:学科网ZXXK] 1.答案：示例一：郊游放飞青春梦，合作凝聚团队魂 示例二：让我们在自然中放飞青春的梦想 【解析】本题考查语言表达鲜明、生动和正确运用常见的修辞手法的能力。可以采用对联的形式将所有关键的要素都概括在其中，也可以直接用一句话形式将主题表达出来。 2.示例 （1）互联网好像一扇窗，能够让你发现、欣赏外面的精彩世界。 （2）网络是一把双刃剑，沉迷其中会对你造成伤害。 【解析】解答该题易错在：不能充分解读题目设置的具体情境以及题目的有关要求。我们解答该题时要注意以下两点：（1）语言要得体，合乎情理，不能偏激，不能矫枉过正；（1）使用的比喻修辞手法要合乎本体与喻体之间的相似性。与此同时，我们还要警惕两点失误：（1）观点、态度不够明确，表达不够清晰；（2）所写答案不能对应“有人害怕网络”和“有人沉迷网络”这两种情况。 3.示例一　如果不给激情以理性的约