2019年高考语文一轮复习：语言基础知识第14讲变换句式（课件+讲义+学案+练习） (4份打包)

语言基础知识及运用之 变换句式专题课后同步练习 1.把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。(4分) 教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误、争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。 答：___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.将下列句子组合成一个长单句。可以增删个别字词，但不得改变原意。(4分) ①鲁迅是中国近现代最伟大的知识分子之一。 ②传统的知识分子，被“四书”“五经”吃空了灵魂。 ③他创作的《怀旧》《孔乙己》等作品，表达了他对传统知识分子的嘲讽与同情。 答：___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3.调整下面语段中画线的句子，使整个语段合乎逻辑、表达和谐一致。(4分) 人们在同样的时间里奔跑，错过了稻禾沾满金露、树木寄走枯叶的秋；夏天，浪花裂开心花，荷盖展开青霞，错过了；山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬，错过了；错过了桃花送走雪花的春，错过了春风唤醒田蛙的春。人们应该在这样的季节、这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚、金银的注释。这才是绿色的生活、生动的世界。 答：___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4.请以平实的语言表述下面材料的含意，不超过30个字。 (4分) “有一天我待在酒店房间里，突然一只小鸟飞到面前，这是一种在我的家乡经常见到的鸟，看到它，我仿佛觉得它是来告诉我，该是回家的时候了。”(日本前首相鸠山由纪夫被迫辞职时的讲话) 曾叱咤风云的李斯在被腰斩前，对其子慨叹：“吾欲与若复牵黄犬，俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎？” 答：_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________[来源:学科网ZXXK] 1．(2018·昆山中学高三期中考试)把下面几个短句改写成一个长句。要求：层次清楚，句意明白，不得改变原意。 11月25日，北京“琴棋书画印”国粹艺术展开展，此次艺术展是由北京孔庙和国子监博物馆联合中国艺术研究院共同推出的，展览以“士人雅趣”为主题，展示了古琴、棋艺、书法、绘画、篆刻五类传统艺术。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．把下面长短不一、结构不同的句子改写成一组整句。 每当疲惫的时候，就请停下脚步，遥想追逐的远方，汲取力量再上路；有时候困惑让我们不得不停下来，这时要梳理纷乱的思绪，驱走迷茫；痛苦也是会遇到的，需要停下脚步，抚平伤口，擦干眼泪；甚至有时要放弃，我们就要停下来做出艰难的取舍，打起精神再上路。 答： 3.以“地上的狮、虎”为开头，重组下面的句子。(可适当增删词语，但不能改变原意) 天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮、虎，空中的鹰、鹫就不是这样，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众。 【参考答案】 基础练习[来源:学科网] 1.解析　本题要求考生将所提供的长句变换成几个较短的句子。原句以“教练”为陈述主体，但其间主要涉及的是发生在“我”身上的事，故在改写时，可以变换陈述主体，按照时间的先后顺序叙述“我”的遭遇和心理。注意，不得改变原意。 答案　我在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上，教练对我比赛中的表现进行了深入剖析，我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手，并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩。 2.解析　本题要求把三个短句组合成一个长句。首先抓