内容正文:
第五章
3 实验:研究平抛运动
学习
目标 1.知道用实验获得平抛运动轨迹的方法与步骤.
2.会根据平抛运动的轨迹计算平抛运动的初速度.
3.掌握描迹法、频闪照相法等探究实验的常用方法. 考试
要求 必考
内容索引
Ⅰ自主预习梳理
Ⅱ 重点知识探究
Ⅲ 当堂达标检测
自主预习梳理
Ⅰ
1.实验原理
用 法(或喷水法或 法)得到物体平抛运动的轨迹.
2.实验器材
斜槽、小球、 、图钉、 、铅垂线、铅笔、白纸、铁架台.
一、描绘平抛运动的轨迹
描迹
频闪照相
方木板
刻度尺
3.实验步骤
(1)按图1甲所示安装实验装置,使斜槽末端水平(小球在斜槽末端点恰好静止).
图1
(2)以水平槽末端端口上小球球心在木板上的投影点为坐标原点O,过O点画出竖直的y轴和水平的x轴.
(3)使小球从斜槽上 位置由静止滚下,把笔尖放在小球可能经过的位置上,如果小球运动中碰到笔尖,就用铅笔在该位置画上一点.用同样方法,在小球运动路线上描下若干点.
(4)将白纸从木板上取下,从O点开始通过画出的若干点描出一条_____的
曲线,如图乙所示.
同一
平滑
4.注意事项
(1)实验中必须调整斜槽末端的切线 (将小球放在斜槽末端水平部分,若小球静止,则斜槽末端水平).
(2)方木板必须处于 平面内,固定时要用铅垂线检查坐标纸竖线是否 .
(3)小球每次必须从斜槽上 位置由静止释放.
(4)坐标原点不是槽口的端点,应是小球出槽口时球心在木板上的投影点.
(5)小球开始滚下的位置高度要适中,以使小球做平抛运动的轨迹由白纸的左上角一直到达右下角为宜.
水平
竖直
同一
竖直
1.数据处理
方法一 公式法
(1)原理:若平抛运动的轨迹是抛物线,则当以抛出点为坐标原点,建立直角坐标系后,轨迹上各点的坐标应具有y= 的关系,而且同一轨迹a是一个特定的值.
(2)验证方法
用刻度尺测量几个点的x、y坐标,分别代入y=ax2中求出常量a,看计算得到的a值在误差允许的范围内是否是一个常数.
二、判断平抛运动的轨迹是不是抛物线
ax2
方法二 图象法
建立y-x2坐标系,根据所测量的各个点的x、y坐标值分别得到对应的y值和x2值,在y-x2坐标系中描点,
连接各点看是否在一条直线上,并求出该直线的斜率即为a值.
2.计算初速度
在小球平抛运动轨迹上任取一点,用刻度尺(三角板)测出它们的坐标
(x,y),利用公式 y= 和x= ,求出小球做平抛运动的初速
度v0(g已知),多求几个点,然后求出v0的平均值.
v0t
Ⅱ
重点知识探究
一、平抛运动的原理与实验操作
例1 (2017·浙江4月选考科目考试)在“研究平抛运动”实验中,
(1)图2是横挡条卡住平抛小球,用铅笔标注小球最高点,确定平抛运动轨迹的方法,坐标原点应选小球在斜槽末端点时的_____.
A.球心
B.球的上端
C.球的下端
图2
√
答案
在此实验中,下列说法正确的是________.
A.斜槽轨道必须光滑
B.记录的点应适当多一些
C.用光滑曲线把所有的点连接起来
D.y轴的方向根据重锤线确定
√
√
答案
(2)图3是利用图2装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片,由照片可判断实验操作错误的是________.
A.释放小球时初速度不为0
B.释放小球的初始位置不同
C.斜槽末端切线不水平
图3
√
答案
图2
(3)图4是利用稳定的细水柱显示平抛运动轨迹的装置,其中正确的是
√
图4
答案
1.为保证小球做平抛运动,必须使斜槽的末端水平.
2.为保证小球每次平抛的初速度相同,必须让小球从同一位置由静止释放,如果用细水柱显示轨迹,必须保证管口处的压强不变.
归纳总结
二、计算平抛运动的初速度
计算平抛运动的初速度可以分为两种情况
1.平抛轨迹完整(即含有抛出点)
在轨迹上任取一点,测出该点离坐标原点的水平位移x及竖直位移y,就可求出初速度v0.
2.平抛轨迹残缺(即无抛出点)
在轨迹上任取三点A、B、C(如图5所示),使A、B间及B、C间的水平距离相等,由平抛运动的规律可知A、B间与B、C间所用时间相等,设为t,则
Δh=hBC-hAB=gt2
图5
例2 如图6所示是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛的起点,在轨迹上任取三点A、B、C,测得A、B两点竖直坐标y1为5.0 cm,y2为45.0 cm,A、B两点水平间距Δx为40.0 cm,则平抛小球的初速度v0为 m/s,若C点的竖直坐标y3为60.0cm,则小球在C点的速度v