湖南省衡阳市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题

衡阳市一中2018年下学期期中考试试题 高二生物 分值：100分 时量：90分钟 一、选择题（每小题1.5分，共60分） 1．下列关于几种常见育种方法的叙述，错误的是（　　） A．在诱变育种中，常选用萌发的种子或幼苗作为处理材料 B．在单倍体育种中，常先筛选F1花粉类型再进行花药离体培养 C．在杂交育种中，一般从F2开始选种，因为从F2开始发生性状分离 D．基因工程可以实现基因在不同种生物间的转移，迅速培育出前所未有的生物新品种 2.下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是（　　） A．单倍体育种可明显缩短育种年限，杂交育种可获得具有杂种优势的个体[来源:学科网] B．三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内没有同源染色体，不发生联会 C．基因型为Aa的植株自交后代出现3：1分离比的原因是发生了基因重组 D．人工诱变育种可定向提高突变率，在较短时间内获得较多的优良变异类型 3．现有小麦种子资源包括：①高产、感病； ②低产、抗病； ③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3类品种：a．高产、抗病；b．高产、早熟；c．高产、抗旱。下述育种方法可行的是（ ） A．利用①、③品种间杂交筛选获得a B．对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b C．a、b的培育可采用诱变育种方法，而c的培育不可采用诱变育种方法 D．用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c 4.新物种形成的标志是（ ） A. 具有新的生理功能 B. 出现新的形态结构 C. 出现地理隔离 D. 形成生殖隔离 5.生物多样性不包括（ ） A．物种多样性 B．基因多样性 C．生态系统多样性 D．蛋白质多样性 6．下列叙述正确的是（ ） A．有性生殖的出现加快了生物进化的步伐 B．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的 C．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 D．一个物种的形成或绝灭，不会影响其他物种的进化 7．关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（ ） A．环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变 B．不同基因型的个体对环境的适应性肯定不同 C．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 D．基因的自发突变率很低，因而基因突变不能为生物的进化提供原材料