2018-2019学年九年级粤教版道德与法治下册课件：7.2第2课时 知法尊法守法，建设法治社会 (共33张PPT)

课前预习•梳理要点 1.法治，不仅是国家的 ，也是我们社会主义社会的 。公民要追求自由与平等，离不开法治的 ；行政机关和司法机关要有效解决社会矛盾，必须依法履行职能；法治还是国家走向 的标志。 治理方式 核心价值观 保障 现代文明 课前预习•梳理要点 2.法治社会的形成依托 。坚持全民守 法，就要弘扬“ ”的法治精神，要求社会生活的每一个参与者、社会关系的 所有领域都能够知法尊法守法，形成良好的尊重和服从法律规则的 ，反对各种破坏法治的 。 全民守法 法律面前人人平等 守法意识 特权现象 课前预习•梳理要点 3.法治社会的建立需要全民族提高 和道德素养。如果一个公民从小就能树立 ，养成对法律的尊重和敬畏，那么法治社会建设就有了坚实的 和群众基础。所以，法治氛围的确立基于全体公民的共同努力，并非成年人的专利，它和每一个 密切相关。 法治素养 法治观念 社会基础 未成年人 课前预习•梳理要点 4.在一个法治的社会，一方面，青少年要实现自己的人生追求，离不开 的法治环境，它是维护个人权益与实现理想的“ ”；另一方面，青少年是否懂法、守法，能否以 推动社会进步，影响着法治社会的前景。 5.让我们积极参与到法治社会的建设中，让法治精神成为我们的信仰、价值观和 ，共同捍卫法律的尊严，在法治社会中实现我们的人生理想。 公平公正 护身符 法治思维 生活方式 课堂小测•夯实基础 ◎单项选择题 1.党的 明确提出了“增强全民法治观念，推进法治社会建设”“让尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动”的重大任务。（ ） A.十八大 B.十八届四中全会 C.十八届五中全会 D.十九大 B 课堂小测•夯实基础 2.党的十九大报告指出，坚持全面依法治国。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进（ ） ①科学立法 ②严格执法 ③有法可依 ④公正司法 ⑤全民守法 A.①②④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①③④⑤ A 课堂小测•夯实基础 3.2018年两会期间，最高人民法院工作报告指 出，2013年至2017年审结贪污贿赂等案件19.5万件、26.3万人，其中，被告人原为省部级以上干部101人，厅局级干部810人。这（ ） ①彰显了法律面前人人平等的原则 ②是依法治国基本方略的贯彻 ③说明我国是法治国家，公职人员必须依法履职 ④表明法律只对公职人员具有约束力 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ D 课堂小测•夯实基础 4.领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，法律面前谁都不能例外。这说明依法治国要坚持（ ） A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法 D 课堂小测•夯实基础 5.正义也许会迟到，但绝不会缺席。从呼格吉勒图洗清冤屈到念斌被判无罪，再到于欢由无期到有期和钱仁凤无罪释放，检察机关和人民法院在纠正、防止冤假错案方面取得长足进步。这些做法体现了（ ） A.全民守法，提高法治素养 B.科学立法，使立法体现科学性、正义性 C.严格执法，做到违法必追究 D.公正司法，努力在司法过程中维护公平正义 D 课堂小测•夯实基础 6.为保护、拯救珍贵、濒危野生动物，合理利用野生动物资源，维护生态平衡，我国于2004年制定实施了野生动物保护法。然而10余年来，因非法捕猎珍稀动物而获刑的案件时有发生。这启示我们（ ） A.人类应尊重和保护自然，不得伤害自然界的任何动物 B.法律面前人人平等，违法行为都应承担相应刑事责任 C.依法治国就是国家制定法律，每个公民自觉遵守法律 D.加强法律宣传教育，提高全民族的法治素养 D 课堂小测•夯实基础 7.“雪乡宰客”事件告诉我们，面对宰客现象，仅靠法律是不够的，还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为（ ） A.道德只调整人们的行为 B.法治社会的建立需要全民族提高法治素养和道德