2018-2019学年九年级粤教版道德与法治下册课件:第五单元达标测试 (共47张PPT)

2018-11-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 440 KB
发布时间 2018-11-13
更新时间 2023-04-09
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2018-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9036233.html
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来源 学科网

内容正文:

第五单元达标测试 一、单项选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案) 1.在2018年深圳“一带一路”国际音乐季上,各国艺术家表演了丰富多彩的节目,古典与流行、东方与西方、传统与新锐等不同类型的优秀音乐作品各焕异彩、亮点纷呈,让中外观众大享视听盛宴。可见( ) A.中华文化源远流长、博大精深 B.中华文化深刻地改变着世界 C.文化交流丰富人们的精神生活 D.文化交流必须弘扬外来文化 C 第五单元达标测试 2.下图应该归属于( ) A.中国古建筑 B.民间工艺 C.中国科技发明 D.传统文学典籍 C 第五单元达标测试 3.“仁”是中华传统文化的精髓,主要表现为心中有他人。以下符合这一思想的是( ) A.天行健,君子以自强不息 B.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之 C.见贤思齐,见不贤而内自省也 D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 B 第五单元达标测试 4.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”国人熟悉的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,世界遗产再添“中国符号”。“二十四节气”申遗成功( ) A.彰显了世界文化源远流长 B.强化了国际社会对中华文化的一致认同 C.丰富了国民认知,有利于增强文化自信 D.促进了我国各民族文化之间的交流与传播 C 第五单元达标测试 5.2017年11月14日,由中国与瑞士共同策划、制作的纪录片《丝路新纽带:中欧班列》在上海发布。纪录片展现了一次辗转八国的人文大旅行和从东到西的多样文化和风土人情。这说明( ) ①文化具有多样性和丰富性 ②文化差异不复存在,每种文化都是人类文明的成果 ③不同文化各有千秋,中华文化最优秀 ④不同文化可以相互融合、相互促进,实现多元和谐发展 A.②③ B.①④ C.①② D.③④ B 第五单元达标测试 6.近年来,我国在50多个国家举办了200多个文化节、艺术节,已同世界上130多个国家和地区进行了良好的文化交流。这意味着( ) ①不同国家的文化能够和谐发展 ②中华文化比其他国家文化更优越 ③中华文化与其他国家和民族的文化可以沟通、交流 ④要学习其他文化的优点,加强对外文化交流 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 第五单元达标测试 7.某区积极开展“清风正气传家远”主题活动,以多种形式对中国古代经典家训家规进行诵读和学习,让好家风常驻,这( ) A.表明中华民族文化的精髓就是家风文化 B.是继承和发扬中华优秀传统文化的体现 C.说明牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是坚持传统文化 D.是中华民族精神的核心内容 B 第五单元达标测试 8.2018年初,央视推出大型文化音乐节目《经典咏流传》。节目用“和诗以歌”的形式将中华经典诗词与现代流行音乐两相融合,再造当下的流行和未来的经典,深受观众喜爱和好评。该节目的推出( ) ①让经典诗词洋溢着生机和活力 ②能激发人们情感共鸣和文化认同 ③将传统文化改造成了先进文化 ④是对优秀传统文化的继承和弘扬 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 第五单元达标测试 9.2018年政府工作报告指出,为人民过上美好生活提供丰富精神食粮,要弘扬中华优秀传统文化,继承革命文化,发展社会主义先进文化,培育和践行社会主义核心价值观。作为青少年,增强文化自信,应( ) ①克服文化自卑心理、弱势心理 ②克服文化防御心理 ③积极投身中国特色社会主义文化建设 ④积极传承优秀传统文化,抵制外来文化 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 第五单元达标测试 10.党的十九大报告指出,要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。从《战狼2》到《红海行动》再到《厉害了,我的国》,当主旋律电影牢牢占据大众文化主流市场,获得高度评价,并频繁引发外界关注,已然是文化自信的最好例证。这种文化自信( ) ①来自源远流长、博大精深的中华文化 ②来自以爱国主义为核心的伟大民族精神 ③来自我国不断上升的文化软实力 ④来自文化的积淀、传承和发展 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ D 第五单元达标测试 11.某市在对中学生关于文化认同的调查中获得有关信息(见右图),该图信息告诉我们( ) A.增强青少年的民族文化认同感和文化自信已刻不容缓 B.对外来文化要加以辨别,取其精华,去其糟粕 C.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 D.外来文化不利于青少年成长,要坚
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