人教版《道德与法治》九年级上册 4.2 凝聚法治共识 课件(共24张PPT)

1、地位：党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要目标。 P52相关链接 2015年，中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要（2015—2020年）》，提出：“经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。” （一）法治政府 2、含义：法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？ 宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友要领结婚证 P50 运用你的经验 ①交通管理部门； ②工商部门； ③教育局； ④林业局； ⑤民政局 （一）法治政府 3、政府的作用 一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 （一）法治政府 维护社会治安 保障义务教育 救助流浪乞讨人员 保障百姓住房 4、权力来源、宗旨 政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。 5、基本准则：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 6、（1）依法行政的含义（要求）：要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 （2）依法行政的核心： 规范政府的行政权 （3）依法行政的做法 （政府角度） 用“清单”明确政府权责 ①我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 法定责任必须为 法无禁止皆可为 依法行政的做法： （个人角度） “互联网+政务服务”是推动法治政府、廉洁政府、创新政府、服务型政府建设，便于公民参与和监督的新形式。 ②公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 7、如何建设法治政府？ 建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 小结 法治政府 地位：重要目标 含义： 作用：政府管理 公共服务 权力来源：人民 宗旨：为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益 基本准则：依法行政 做法 含义（要求） 核心： 做法：政府和个人 （二）厉行法治 1、原因：全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 ①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 我守法，是因为有法律规定，不能违法。 我守法，是因为我害怕，不敢违法。 我守法，是因为违法会带来很多麻烦，不愿违法。 我守法，是因为有法律才有自由，我选择自觉守法。 ②公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的的权利义务观念。 你呢 交警肩佩执法记录仪 交通警察在道路上执勤、查处交通违法行为、处理交通事故以及从事驾驶人考试 和机动车查验时，应当佩戴、使用执法记录仪进行全程录音、录像，客观真实记录执勤、执法工作情况及相关证据。 政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。 上21世纪教育网 下精品教学资源 ④加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 上21世纪教育网 下精品教学资源 甲方：在国家和社会治理上法律发挥的作用大。 乙方：在国家和社会治理上道德发挥的作用大。 辩论 上21世纪教育网 下精品教学资源 ①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 ②公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的的权利义务观念。 政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。 ④加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 ⑤国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 2、如何厉行法治？（做法） 仔细阅读内容，并思考：怎样正确认识法治与德治的关系？ 材料展示：《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 法治与德治 小结 厉行