人教版（2017新版）语文第二单元 7、《列夫·托尔斯泰》教案及习题

列夫·托尔斯泰 激趣导入： 19世纪俄国最伟大的作家托尔斯泰，以其不朽的著作赢得了世界广大读者的广泛关注。对于他，我们一直只闻其明，未见其人。你想知道他的外貌吗？就让我们来看一看奥地利作家茨威格是怎样用入木三分又妙趣横生的文笔描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的肖像画的，请你跟随作者的笔端，来解读托尔斯泰的那双智慧的眼睛，进而感悟他的人格魅力。 学习要点 一、重点 1. 学习文中的肖像描写并领会其作用。 2. 理解由外貌透视心灵的手法，感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。 二、难点 联系背景材料，深刻理解托尔斯泰的人生追求和精神境界。 整体感知 一、走近作者 斯蒂芬•茨威格（1881—1942），奥地利著名小说家、传记作家，生于维也纳一个富裕的犹太资产阶级家庭。 1901年在维也纳大学攻读哲学期间出版了第一本诗集《银弦集》。他在诗、短论、小说、戏剧和人物传记写作方面均有过人的造诣，尤以小说和人物传记见长。 主要作品有：为巴尔扎克、狄更斯、陀斯妥耶夫斯基写的传记《三位大师》和《罗曼•罗兰》等，小说《焦躁的心》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》《一颗心的沦亡》等等。 二、结构梳理 1. 文章在结构上分为两部分：[来源:学科网] 第一部分：（1-5段）主要刻画列夫·托尔斯泰的外貌特征：平庸丑陋。 第二部分：（6-9段）描写列夫·托尔斯泰的那双非同寻常的眼睛表现其深邃的精神世界。 2. 体会作者的思想感情 托尔斯泰是一位文学巨匠，创造了很多世界一流的作品。作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。文章字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬赞美之情。 课文讲解 一、比喻夸张，绘其肖像。 1. 找出文中对托尔斯泰外貌描写的句子，体会其作用。 明确：作者对托尔斯泰外貌的描写，除了比喻，还运用了夸张的修辞手法。夸张是在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述。夸张描写不仅让我们对托尔斯泰的外貌特征印象深刻，而且会产生无尽的联想。 例如： （1）作者对托尔斯泰的胡子、眉毛、须发、皮肤是这样描绘的： “长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度”。 “宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。” “一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你