人教九年级化学上册第六单元课题3 二氧化碳和一氧化碳 复习学案（无答案）

第二讲 碳和碳的化合物（2） 《一氧化碳和二氧化碳》 复习学案 复习目标： 1.了解CO的性质及用途。 2.能结合实例说明CO2的主要性质和用途。 复习环节： 一、CO与CO2的比较（写出相应的化学方程式） 一 氧 化 碳 二 氧 化 碳 物理性质 色、味、态 无色、无味、气体 无色、无味、气体 密 度 略小于空气 大于空气 溶解性 ______________ _______________ 化学性质 可燃性 ______________ __________________ 还原性 ______________ 无还原性，有较弱的氧化性 与水反应 不能与水反应 ____________________________ 与可溶性碱反应 不发生反应 ____________________________ 毒 性 有 剧 毒 无 毒 主要用途 作________和__________________ 制汽水，作制冷剂，灭火， 气体肥料 对环境的影响 污染空气 造成______________ 二、鉴别CO、CO2的方法（要求说出操作、现象、结论并写出相应的化学方程式） 【提示】两种气体性质的不同。 鉴别的方法： 三、互为杂质时的除杂方法（要求说出操作、现象、结论并写出相应的化学方程式） 1.CO中混有CO2杂质： 2.CO2中混有CO杂质： 【方法归纳】鉴别和除杂需要主要考虑物质的性质尤其是化学性质。 【误区警示】用点燃的方法不能除去CO2中的CO。在CO2气体中CO属于杂质，其含量不会很多，而二氧化碳不能支持燃烧，因此，不能将其中的CO点燃。 【练习】 1.为了区别CO(可能混有氧气)与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是( ) ①伸入燃着的木条，②分别通入到滴有紫色石蕊溶液的水中，③分别通入少量澄清石灰水中，振荡，④分别通入少量NaOH溶液中，振荡，⑤分别通入少量稀硫酸，振荡。 A.①②③ B.②③ C.③④⑤ D.①②⑤ 2.鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是( ) A.将气体分别通入澄清石灰水 B.将气体分别通入石蕊溶液 C.试验三种气体在水中的溶解性 D.将燃着的木