沪科版八年级物理第一章打开物理世界的大门(共21张PPT)

物 理 physics 首先“打开物理世界的大门”，接下来进入“运动的世界”，紧接着进入“声的世界”，随后将看见“多彩的光”，还有与“力”相关的各类宝库，如“质量与密度”“熟悉而陌生的力”“力与运动”“压强”“浮力”“机械与人”等等。 首先“打开物理世界的大门”，接下来进入“运动的世界”，紧接着进入“声的世界”，随后将看见“多彩的光”，还有与“力”相关的各类宝库，如“质量与密度”“熟悉而陌生的力”“力与运动”“压强”“浮力”“机械与人”等等。 首先“打开物理世界的大门”，接下来进入“运动的世界”，紧接着进入“声的世界”，随后将看见“多彩的光”，还有与“力”相关的各类宝库，如“质量与密度”“熟悉而陌生的力”“力与运动”“压强”“浮力”“机械与人”等等。 首先“打开物理世界的大门”，接下来进入“运动的世界”，紧接着进入“声的世界”，随后将看见“多彩的光”，还有与“力”相关的各类宝库，如“质量与密度”“熟悉而陌生的力”“力与运动”“压强”“浮力”“机械与人”等等。 首先“打开物理世界的大门”，接下来进入“运动的世界”，紧接着进入“声的世界”，随后将看见“多彩的光”，还有与“力”相关的各类宝库，如“质量与密度”“熟悉而陌生的力”“力与运动”“压强”“浮力”“机械与人”等等。 第一章 打开物理世界的大门 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 了解物理知识在生产生活中的应用。 了解物理学发展的几个重要阶段。 知道科学探究的重要环节。 在自然界中有哪些物理现象？在生活中呢？ “日心说”是哪位科学家提出的？物理学家牛顿为物理做出了什么贡献？ 什么是物理学？ 科学的探究方法有哪些步骤？ 1 2 3 4 在自然界中有哪些物理现象？在生活中呢？ 自然现象 生活现象 1 “日心说”是哪位科学家提出的？物理学家牛顿为物理做出了什么贡献？ 哥白尼——“日心说” 2 “日心说”是哪位科学家提出的？物理学家牛顿为物理做出了什么贡献？ 哥白尼——“日心说” 伽利略——使用望远镜，支持“日心说” 2 “日心说”是哪位科学家提出的？物理学家牛顿为物理做出了什么贡献？ 哥白尼——“日心说” 伽利略——使用望远镜，支持“日心说” 牛顿——运动定律，奠定经典物理基础 2 “日心说”是哪位科学家提出的？物理学家牛顿为物理做出了什么贡献？ 哥白尼——“日心说” 伽利略——使用望远