高中数学人教A版考点练习(必修五):余弦定理与应用

2018-11-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 315 KB
发布时间 2018-11-09
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-11-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9009130.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

余弦定理及其应用 一、解三角形 1. 在△ABC中,已知a2=b2+c2+bc,则角A等于(  ) A.60° B.45° C.120° D.30° 2. 在△ABC中,已知(a+b+c)(b+c-a)=3bc,则角A等于(  ) A.30°           B.60° C.120° D.150° 3. 在△ABC中,已知b2=ac且c=2a,则cos B等于(  ) A. B. C. D. [来源:学*科*网] 4. 在△ABC中,已知b=60 cm,c=60,则a=________cm cm,A= 5. 在△ABC中,若AB=,则BC=________. ,AC=5,且cos C= 6. 在△ABC中,若b=1,c=,则a=________. ,C= 7. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若b2+c2-a2=a,则下列关系一定不成立的是(  ) bc,且b= A.a=c B.b=c C.2a=c D.a2+b2=c2 8. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若(a2+b2-c2)tan C=ab,则角C的大小为(  ) A.或 B.或 C. D. 9. 在△ABC中,AB=2,AC=,AD为边BC上的高,则AD的长是________. ,BC=1+ 10. 已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,且(b-c)(sin B+sin C)=(a-c)sin A,则角B的大小为(  ) A.30° B.45° C.60° D.120° 11. 在△ABC中,a=2,B=45°,解这个三角形.[来源:学§科§网Z§X§X§K]+,c= 12. 在△ABC中,已知a=2,解此三角形. ,c=3+,b= 13. 在△ABC中,已知a=7,b=3,c=5,求最大角和sin C. 14. 在△ABC中,若a=2,b+c=7,cos B=-,则b=________. 15. 在△ABC中,A+C=2B,a+c=8,ac=15,求b. 16. 已知a,b,c是△ABC三边之长,若满足等式(a+b-c)·(a+b+c)=ab,则C的大小为(  ) A.60°           B.90° C.120° D.150° 17. 如果将直角三角形三边增加相同的长度,则新三角形一定是(  ) A.锐角

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